倾听群文花开的声音 ——我校教师参加第十一届儿童阅读与语文创意教学观摩研讨活动

4月24—28日，我校栗丹副校长和徐清华老师赴重庆参加由西南基础教育课程研究中心与重庆树人教育研究院主办，重庆市渝中区人和街小学和重庆市两江新区童心小学教育集团协办的第十一届儿童阅读与语文创意教学观摩研讨活动。来自全国近三十个省区市的小学语文教育人齐聚一起，探讨“新时代，新课标，群文阅读将如何开启新征程”相关话题。

25日活动包括开幕式、专家报告、研究课、研究课说课、微报告和专家对谈六个环节。

开幕式讲话

《义教课标、群文阅读与学习任务群》

主讲人：于泽元

《阅读的育人价值》

主讲人：梅德明

研究课一《一样的故事，不一样的思考》

研究课二《思维之妙》

研究课三《思维之妙》

专家对谈

26日和27日两天，三场报告、十二节异彩纷呈的展示课更是让我们享受了一场文字与思维碰撞的盛宴。

专家讲座

主讲人： 崔峦   王林   胡航

展示课

展示课

辽宁省实验学校晋彪老师的群文阅读课《诗寄离别情》通过巧设题、抓景物、表情感三个层次带领孩子们寻找离别诗的创作密码。“情景相触而成诗，一切景语皆情语。”在晋彪老师设计的学习任务中，同学们怀着感恩惜别之情，吟出了自己的诗歌“笛声悠悠结良朋，六年朝夕情自浓”，将诗中离别之情迁移升华。

群文阅读已渐成教学新常态，我们的语文课堂丰富起来，多元起来，也需要更加立体起来。而群文阅读带给学生的改变，也不只是单纯地从单篇文本到多篇文本的叠加，而是学习方式和思维方式的突破性变革，这也就给我们语文教师提出了更高的要求。要真正地做好阅读教学，教师自身的阅读发展和教学方式的变革尤其重要。

总结报告

主讲人：魏小娜

 颁奖典礼

通过本次学习，我们收获颇丰、受益满满。今后，我们将努力把课堂打造成儿童的课堂、趣味的课堂、思考的课堂、整合的课堂、探究的课堂、讨论的课堂。在单篇教学与群文阅读教学并行的语文新时代，二小人一直在路上！

转自：“葫芦岛市第二实验小学”微信公众号

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