课题引领促教研 砥砺前行谱新篇‖关于“新课标落地实施关键问题研究”专项课题《核心素养导向下的小学美术教学目标设计研究》开题报告会

2023年4月18日下午，西安市教育科学研究院“十四五”规划小学教研员关于“新课标落地实施关键问题研究”专项课题 《核心素养导向下的小学美术教学目标设计研究》在陕西师范大学实验小学举行开题报告会，全体课题组成员参加会议。

开题阐述明思路

西安市教科院小学美术教研员课题组主持人张金莉就课题的研究背景和意义作了介绍、指出了课题研究针对教育教学调研中发现的美术教师对课标理解以及教学目标的设定，尤其是对课程目标的设计方面很迷惑不解，并表述目标也不到位的困惑。因此，结合美术学科如何落实艺术课程核心素养、如何设计以核心素养为导向的教学目标设置研究内容，旨在帮助教师优化教学目标，围绕核心素养的教学目标进行多维度研究。课题设置了《小学美术教学目标学科融合实践研究》《小学美术项目式教学目标实践研究》《信息技术支撑的教学目标设计研究》三个子课题进行深入研究。此次课题研究内容丰富，研究方法多元化，研究成果定会具有指导性。

教研互动促提升

接着，陕师大陆港小学的课题组成员唐伟老师带来了人美版四年级“欣赏评述”课《材质的美》观摩课。唐老师引导学生用艺术的眼光去欣赏、感受、用手触摸等方式从造型、色彩之外全新的审美视角，从材质的角度欣赏艺术品，了解材质的特点以及美术与文化、美术与科技的关系。将博物馆搬进课堂，学生近距离用放大镜细微欣赏材质、分析材质、评述材质，发现不同的材质有着不同的美感。为今后欣赏雕塑、建筑等立体造型艺术奠定了基础。

引导学生从材质的角度欣赏艺术品，为学生提供了造型、色彩之外全新的审美视角，让学生认识发现五彩缤纷的世界是由各种材质组成的，不同的材质可以反映出不同历史时代的文化、科技水平，进而引导学生用艺术的眼光去欣赏、感受、分析、描述材质给人的不同美感。为今后欣赏雕塑、建筑等立体造型艺术奠定了基础。

最后，课题组全体成员就课题研究方案及观摩课进行了交流，一致表示此次课题开题会议对于课题研究理清了研究的思路和方向，课题精准把握新课标理念，多元研究方法，相信在专家的引领以及课题组教师的共同努力下，课题研究一定会取得丰硕成果，也相信思维与灵感的碰撞给大家带来了不少收获。

转自：“西安教育科研”微信公众号

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