河南省基础教育教学研究项目优秀成果
申 报 表
学科分类： |
|
成果名称： |
|
主 持 人： |
|
所在单位： |
|
填表日期： |
|
河南省教育厅
2023年4月印制
成果持有者承诺书
在申报成果奖过程中，本人自愿做出如下承诺：
1.对填写的各项内容负责，成果申报材料真实、可靠，不存在知识产权争议，未弄虚作假、未剽窃他人成果。
2.申报成果如被纳入河南省基础教育教学研究项目优秀成果推广培育计划，将积极主动配合做好成果推广培育工作。
3.成果获奖后，不以盈利为目的开展宣传、培训、推广等相关活动，未经省教育厅或市级教育行政部门批准不得设置任何实验区、实验校等。
成果主持人签字：
所在单位主要负责人签字（盖章）：
年 月 日
一、申报人情况
1.主持人情况
姓 名 |
| 性 别 |
| 出生年月 |
|
职 称 |
| 学 历 |
| 行政职务 |
|
工作单位 |
| 邮政编码 |
|
联系电话 |
| 电子邮箱 |
|
通讯地址 |
|
主要贡献 | （200 字以内） 本 人 签 名： 年 月 日 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.其他成果持有人情况（一般不超过5人，与结项证书保持一致）
二、原河南省基础教育教学研究项目结项情况
课题名称 |
|
主持人姓名 |
| 结项证书编号 |
|
原结项鉴定意见扫描件粘贴处 |
三、成果简介
成果名称 |
|
关键词（3-5个） | 研究起止时间 |
|
1.成果概要（限500字） （建议从成果“是什么”“怎么做”“怎么样”等方面对成果的主要内容做说明，应直接叙述，请勿采取“见××附件”的表达形式，正式填写应删去本句。） |
|
|
|
|
2.解决的主要问题、解决问题的过程与方法（限800字） （建议具体指出成果要解决的主要问题及解决问题的思路、阶段、所采用的方法等，问题要明确，思路、阶段要清晰，方法要有针对性；正式填写应删去本句。） |
3.成果创新点（限500字） （建议对成果在实践中的突破、理论上的创新进行归纳与提炼，应简明、准确、完整阐述，每个创新点相对独立；正式填写应删去本句。） |
四、成果应用及效果
1.在本单位的应用及效果（限800字）
在本单位实践检验时间 | 年 月 日开始至 年 月 日结束 |
|
如果除本单位之外，有其他推广应用的单位，请选择1-3的实践检验单位，填写下表，填表要求与本表相同，可另加页。
第一个实践检验单位情况
地区或学校名称 |
|
实践检验时间 | 年 月 日开始至 年 月 日结束 |
承担任务 |
|
实践检验效果（限400字） |
（指成果解决问题的情况及其所取得的实际效果，由实践检验单位填写并盖章，正式填写删除本句。） 实践检验单位（公章： 年 月 日 |
|
|
|
五、审核意见
省辖市、济源示范区、直管县（市）基础教研部门审核意见 |
该成果原件已经申核，申报表所填信息属实，符合申报要求，同意报送。 单位公章 负责人签名： 年 月 日 |
六、附录
附录中成果报告、关于成果的研究与实践过程及效果的佐证材料是评选成果的主要依据，每一项推荐成果都必须提供，另附文件，单独装订。
1.成果报告：成果报告需反映成果主要内容和实践探索（包括检验）过程。参照《申报表》中有关要点撰写，字数不超过8000字。其中，“问题的提出”部分需阐明针对什么问题进行改革与实践探索以及为什么进行这一改革与实践探索；“解决问题的过程与方法”部分需说明怎样进行改革与实践探索的；“成果的主要内容”部分需说明经过实践检验后形成的问题解决方案（主要观点、实践模型等）；“效果与反思”部分需说明成果取得了怎样的实践效果，还有哪些不足以及需要进一步探索的问题等。成果报告一律用A4纸双面打印，左侧装订，正文用小四号仿宋字。
2.成果佐证材料：
1）立项通知书（只交复印件，原件由课题组保管）；
2）结项证书及专家鉴定意见（只交复印件，原件由课题组保管）；
3）成果主持人及成员从开始研究截至2023年5月围绕本课题发表的论文或专著（附封面、版权页、目录、专著的前言或杂志正文的复印件）等；
4）关于成果的研究实践过程及效果的佐证材料、获奖证书复印件等。
5）如果成果报告、佐证材料等还不足以反映成果的主要内容、特色，可有限度地提供相关的其他材料，不超过1万字。注意不要与成果报告、佐证材料重复。
《河南省基础教育教学研究项目优秀成果申报表》
填 报 说 明
《河南省基础教育教学研究项目优秀成果申报表》是成果申请、推荐、评审、批准的主要依据,必须严格按规定的格式、栏目及所列标题如实、全面、认真填写。
1.成果名称：应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数（含符号）不超过35个。
2.成果申报人：“支持人”须与结项证书上的课题主持人姓名一致，“所在单位”应为结项课题主持人所在单位，“其他成果持有人”限填报5人以内。
3.学科分类：应按课题立项时确定的27个分类填写。
4.编号：由省辖市、省直管县（市）基础教研部门部门填写。组成形式为abcdefg，其中：abcd为地区代码（详见下表）；egf为省级推荐成果的顺序号。例如：序号“0100001”为郑州市推荐的、编号为001的成果，其中0100为郑州市的代码，001为成果的顺序号。
各二级管理单位代码
代码 | 地 区 | 代码 | 地 区 | 代码 | 地 区 | 代码 | 地 区 |
0100 | 郑州市 | 0600 | 鹤壁市 | 1311 | 邓州市 | 1800 | 济源市 |
0106 | 巩义市 | 0700 | 新乡市 | 1400 | 商丘市 | 0001 | 河南省实验中学 |
0200 | 开封市 | 0708 | 长垣市 | 1407 | 永城市 | 0002 | 河南省第二实验中学 |
0204 | 兰考县 | 0800 | 焦作市 | 1500 | 信阳市 | 0003 | 河南省实验小学 |
0300 | 洛阳市 | 0900 | 濮阳市 | 1508 | 固始县 | 0004 | 河南省实验幼儿园 |
0400 | 平顶山市 | 1000 | 许昌市 | 1600 | 周口市 | 0005 | 河南师范大学附属中学 |
0406 | 汝州市 | 1100 | 漯河市 | 1607 | 鹿邑县 | 0006 | 河南大学附属中学 |
0500 | 安阳市 | 1200 | 三门峡市 | 1700 | 驻马店市 |
|
|
0504 | 滑 县 | 1300 | 南阳市 | 1709 | 新蔡县 |
|
|
5.《申报表》和成果报告用A4纸竖装，两面印刷，分别装订；需签字、盖章处打印或复印无效，签字应用钢笔或中性笔。表中各项目不另附纸。
6.所有推荐材料一律不退，请自行留底。
联系人：丁亚宏、汪豪浩、陈连孟；电 话：0371-62005221
地址：郑州经济技术开发区经南三路12号河南省基础教育课程与教学发展中心424室，邮编：450016；邮 箱：hnjysktb@sina.cn。
转自：“科研课题”微信公众号
如有侵权，请联系本站删除！
