立足单元作业 助力教师成长

立足单元作业  助力教师成长

——张龙一中数学组作业集备展示活动

卷首语

“聚集体智慧，备多元作业”，作业是教学中的重要环节，“轻负担、高效率”是积极落实“双减”政策目标，以《数学课程标准》中指出的“培养学生数学学科核心素养”的理念为支撑，为促进我校数学教师专业成长，发展学生的数学思维。由邵院朝副校长统筹安排，邵霞主任组织，数学组组长王艳芹主持，4月17日，我校举行了“张龙一中数学组作业集备展示活动”，以“数学课中数形结合思想的运用”为主题，立足大单元，提高作业的有效性，切实做到减负增效、减量增质。

一往直前  初备研磨    

在王艳芹老师指导下，要求立足单元作业，七年级教师集备《平面直角坐标系》，八年级教师集备《平行四边形》，老师们沉浸式探索。

二分明月  再备展示

王一帆老师精准分析了《平面直角坐标系》的课标要求，对不同题型进行整合，引导学生变题、编题，数形结合，综合取舍，融合运用，发挥学生主观能动性去高质量的完成作业。

王璐老师全面分析《平行四边形》这一单元的学情、考情，解析了重难点，交流了疑问和困惑，细谈分层作业的设计思路及实践作业环节设计，寻找与生活密切相关的知识点，布置实践性作业，课改班除布置基础性作业外增加有拔高行的题目，普通班则要删去较难的题目，既提高学生学习兴，又能针对性训练。

三三五五  终备反思

数学组老师协同合作，共同研讨，注重加强对基础知识的考查，以教材为依托，以思维能力提升为主要目标，对以上两个单元的作业设计做了最终的整合，使学生通过画数学、做数学等提升学生数学学习的兴趣，培养数学素养，落实数学育人功能。

卷尾篇

在整个集备教研活动中目标明确、内容扎实、研讨高效，彰显了集备组集思广益的智慧，使在场的各位老师受益匪浅，收货满满。每次集备活动都是一次成长，我们将带着责任，带着智慧，在教研路上一路欢歌，一路芳香。

转自：“内黄教研”微信公众号

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