三方齐聚首 携手助衔接

三方齐聚首  携手助衔接

——八实小幼小衔接教研活动

为了切实推进幼儿园与小学科学衔接， 2023年 3 月 10日，内黄县城关镇第一幼儿园联合八实小和城关小学组织开展了幼小衔接教研活动。

为了让小学教师更直观的了解幼儿园的教学模式及孩子的学习特点，幼儿园精心准备了与小学语文相对应的语言课《有趣的象形字》和游戏活动类体能课。在刘露老师执教的语言课活动《有趣的象形字》中，刘老师注重激发幼儿自主探索的兴趣，运用游戏闯关等方法，引导幼儿通过看、说、做去感知和操作，锻炼语言表达能力。

刘老师亲切的教态，温和的语气给孩子们带来了勇气，每当孩子们举手回答问题后，她总是及时用语言鼓励孩子们，让他们更自信！这种亲和力让孩子们更放松，思维更活跃，学习更投入！为小学一年级的教学，提供了借鉴！神秘来信环节，让这节课达到了高潮！获得了在场的家长和听课老师的一致认可！孩子们奇思妙想，用稚嫩的语言以讲故事的形式表达了他们对图画的理解！

刘老师的课在掌声中结束，孩子们的作品向我们展示了她们的功底！在主持人的邀请下，参加教研活动的老师和家长们移步室外，欣赏另一场视觉盛宴！

在动感有力量的音乐中，陈老师带着孩子们上场了！陈老师设计了三个活动，分别是“飞跃火星”“攀越绳索”“逃离鳄鱼岛”。孩子们在陈老师的带领下，完成了一个又一个任务，不断变换的激情音乐，也深深地把在场老师家长们的心吸引着。

在户外观摩的老师家长们走进游戏现场。有的驻足于幼儿游戏区，进行观察记录；有的穿梭在各个游戏区之间，用手机记录精彩的画面。观摩教师通过游戏行为看到幼儿正在发生的学习，从幼儿的学习过程看到内在需求，从幼儿需求出发，思考成人在活动中应为幼儿提供怎样的有效支持。

活动进行中，有的学生体力不支，陈老师及时让孩子在旁边休息，这一细节被很多观摩的家长老师们看在眼里，在后续研讨发言环节，大家纷纷为她点赞！

活动进行了大约30分钟，孩子们的体能也差不多达到了极限，舒缓的音乐响起，陈老师带着孩子们做放松韵律操。活动以“火箭”开头，同样以“火箭”结尾，这场活动，参与的师生们都是酣畅淋漓，运动解烦恼，运动拉进师生距离！

观摩教师通过游戏行为看到幼儿正在发生的学习，从幼儿的学习过程看到内在需求，从幼儿需求出发，思考成人在活动中应为幼儿提供怎样的有效支持。

公开课展示、观摩环节结束后，各位老师一起展开了研讨，针对两位老师的展示情况进行了认真细致、客观准确的点评，充分肯定了老师们在课程游戏化教学取得的成果，同时指出不足，提出合理建议。课程游戏化不仅能够提升幼儿学习兴趣，促进幼儿身心健康发展，发展幼儿的思维与想象以及多方面能力，还能够帮助幼儿循序渐进的做好入学全面准备，为幼儿幼小衔接的顺利过度奠定坚实的基础。

活动最后牛校长和张园长分别发言。牛校长首先表达了对张园长精心组织的这场联合教研活动表示感谢，也高兴与城关小学的同行们联合教研。这场视觉盛宴让我们小学教师收获颇多。两位作课老师高超的课堂掌控能力和灵活的教学方式，既能放手让学生尽情展示，又能有序进行教学。及时的表扬，充分肯定了学生，让学生获得自信，让在场老师能耳目一新。他指出幼儿园和小学看似两个阶段，实则对每个孩子来说都是一条紧密联系的线，不可分割！城关一幼的精彩授课，让我们了解了学生在优秀幼儿园阶段的习惯和表现，如果其他幼儿园也能向城关一幼一样，我们小学阶段就轻松多了！

张园长也对今天的活动进行了总结，两位授课老师都是幼儿园优秀班主任骨干教师，能力突出！参与教研的各位老师家长们和幼儿园目标一致，三方教研不是三个单位，而是幼儿园、小学和家长，三者紧密联系，经常沟通，才能把幼小衔接工作做到更好，并表示这样的活动以后会经常举行，欢迎大家都来参与幼小衔接教研工作！

教育是一场诗意的修行，幼小衔接，我们在行动。尊重儿童的生长规律，让我们一起家园共育、幼小携手，共同帮助幼儿渡过幼小衔接阶段。静待花开，期待每一朵向日葵的向阳绽放吧。

转自：“内黄教研”微信公众号

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