实践新课程标准 打造数学高效课堂

实践新课程标准  

打造数学高效课堂

主持人：苏瑞杰

成  员：内黄县实验中学全体数学教师

活动地点：腾飞楼五楼会议室

活动时间：2023年4月13日

活动主题：高效课堂管理

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。课堂管理是我们教师的基本功，我们在学生学习活动中不仅是引导者、促进者，更是组织者、管理者。良好的课堂管理有利于提高教学效率，达到事半功倍的效果。有效的课堂管理是课堂教学得以顺利进行，实施有效课堂教学的重要条件。因此，如何进行有效的数学课堂教学管理，已成为数学新课程改革中教师最为关注的问题之一。

2023年4月13日下午14时，在内黄县实验中学名师工作室的组织领导下，数学组开展了关于高效课堂管理的分享会，由苏瑞杰主任主持。

首先，苏瑞杰主任着重强调了做好一位数学教师要读好“三本书”，即教材、教学用书和课程标准。认真研读教材，用好教学用书，以课程标准为指导，构建高效高质课堂。

七年级数学教师张星会从课前、课中、课后三部分展开了关于高效课堂管理的汇报。从备课研课、课前准备、问题提出、教师讲解与引导、分层练习和课堂达标等多个方面进行了深入探讨。课前教师要认真备课、研读课程标准，做好时间、工具、学生、教材等方面的准备。课中教师要多样化导入、巧妙设问、严格要求自己，以学生为主体，根据学生的掌握程度进行分层练习和检测强化。课后，教师也要坚持素质教育的思想，作业形式多样化，促进学生综合素质的发展与提高。张星会教师汇报逻辑清晰，环节完整，汇报内容贴合教学实际，语言生动有趣。

八年级数学教师周洁从课堂存在的问题、课堂管理的目的、怎样管理好课堂，今后努力的方向四个方面进行了分享。周洁教师运用了大量的视频和

来将课堂管理中出现的问题以及应对措施具体化，比如，周洁老师搜集了学生喜欢的数学教师的形象，并且通过批语等方式拉近了与学生之间的距离，构建了和谐的师生关系；强调了要“做学生所做，想学生所想”“知己知彼”；尤其是周洁教师为了营造积极的课堂学习氛围，特地制作了一个课堂小惩罚的课件，打破了学生们对数学课枯燥无趣的刻板印象，使课堂充满了欢声笑语，也使同学们渐渐喜欢上数学这门课。

九年级数学教师卞荣香从教师和学生两个维度出发详细介绍了如何有效组织课堂教学，进行课堂管理，建立融洽的师生关系。教师和学生作为课堂教学的两大主体，学生的课堂表现主要受上课纪律好坏、学习兴趣高低、学生的疲劳程度以及注意力分配等因素的影响，进而影响课堂的效率和质量。而教师在教学过程中也要学会制怒、有策略地进行教学，课堂上语言凝练，少说与教学无关的闲话，内外兼修，做一个师德高尚、教风严谨的优秀数学教师。卞荣香教师在分享过程中，语言幽默有趣又贴合教学实际，说出了许多一线数学教师的心声。

三位数学教师分享结束后，由三个年级的三位教师评委进行评分，其他三名教师进行计分。

七年级数学教师任丽沙点评指出，张星会教师内容条理清晰；周洁教师非常具有文艺范，给予学生暖心评语，拉近了师生之间的关系；卞荣香教师语言诙谐幽默，分享内容引起教师们的共鸣。八年级教师王亚琪评价道，三位教师的分享都非常精彩，尤其是八年级周洁教师的分享给其留下了深刻的印象。九年级刘彦敬教师分享，七年级应注重多方面的规范、知识点的学习以及学生学习态度，教师要做好学生的引路人，根据不同阶段特征给予不同的引领；八年级应多渗透思想教育，亲其师，信其道，提高学生的学习兴趣；九年级卞荣香教师擅长用接地气的方式处理方方面面的问题，将如何管理学生，提高教师站位进行详细阐述。

最后，苏瑞杰主任做总结，提出了作为一名教师，要坚持“三有”：一是有爱心，用爱感化每一位学生，营造融洽的师生关系，不仅要让学生成材更要成人；二是有方法，精讲精练，最大化的利用时间，帮学生们树立自信心和激发学生学习数学的兴趣，注重学习精神的培养；三是有责任心，抓住当下，放眼未来，老教师树立榜样作用，青年教师快速成长，树立个人目标，做好个人规划。数学课堂要“有趣”、“有料”、“有效”，提高教师个人站位。

内黄县实验中学名师工作室举办的这次活动，使教师们受益匪浅，教师们在交流中产生了思想碰撞的火花，领略了不同形式的数学课堂。名师传承实验中学精神，助力青年教师成长，共同探索高质、高效的课堂管理策略，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

转自：“内黄县实验中学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！