润“心”育美，纳“新”赋能——山东省心理健康教育特级教师工作坊专家进威海指导工作

润“心”育美

纳“新”赋能

山东省心理健康教育特级教师工作坊专家进威海指导工作

为进一步提升我市初中心理健康教育特级教师的专业化水平，更好地发挥特级教师的示范、引领、辐射作用，构建良好的教育教研互动机制，实现优质教育资源的整合、共享，2023年4月18日山东省初中心理健康教育特级教师工作坊主持人盛靓教授带领的团队及省工作坊威海群组成员共同走进威海市望海园中学，研讨心理健康教育工作，来自于威海市各市区80余名心理健康教育骨干老师参与本次活动。

活动安排

专家引领

威海市教育教学研究院中小学心理健康教育教研员、教师发展研究室温勇主任亲自到场，与专家座谈，强调会议精神，明确心理健康方向，鼓励抱团成长、创新发展。

经验交流

威海市望海园中学、威海市恒山实验学校、威海市明湖路学校、威海市河北小学，分别就学校的心理健康教育工作特色进行交流。

研讨交流

威海市望海园中学安宁老师和鲁东大学优秀师范生薛娇分别为大家展示了《玩转多米诺》和《情绪立方体》两节心理健康课。

展示课后进行评课交流，两位执教老师从选题、目标、课堂观察等进行了梳理和反思，工作坊成员依次评课。环翠区教科室主任、心理教研员时利波主任从教材的借鉴使用、开发谈心理课的特点，强调心理课应该是关注孩子实际，引导感知，为学生量身打造方案，通过课程培养积极心理，帮助幸福生活。

总结提升

山东省初中心理健康教育特级教师工作坊主持人盛靓教授强调心理课也有着教学评一致性，评价要从心理学专业和教育学专业两方面进行提升。心理健康教育课首先是“心理”，即要运用心理学专业理论作为支撑来设计活动，调动学习积极性，激发个人内在动力。

本次进校指导活动为市区的心理健康教育教师成长打造了更加广阔的学习和提升的平台，为今后的心理健康教育教学提供了新思路。以本次活动为契机，我们将纳“新”赋能、凝“心”聚力，为学生积极心理品质的塑造贡献自己的力量。

转自：“初中心理健康山东特级教师工作坊”微信公众号

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