名著备考策略 助力中考冲刺

2023年4月20日下午，太原市初中语文柳玉芝学科教学提高与示范工作站的老师们齐聚第二实验学校，与本校初三的同学们一起聆听了柳玉芝老师的讲座——《2023年中考名著备考》。

阅读经典的意义

柳老师先从三句名言强调了阅读经典的意义：

“一个民族的历史是不能割裂的，它的文化传统也是不能强行断裂的。如何保证文化传统不断裂，一个重要的纽带就是名著阅读”

“一个人的精神发育史就是他的阅读史。（朱永新）”

“怀着欢度盛大节日的心情去阅读经典。（钱理群先生《约会名著》序言）”

如何阅读经典

高屋建瓴的指导

接着，柳老师对“我们如何读经典”，做了高屋建瓴的指导。总的来说，一是把书读薄，可以讲故事、画插图、画思维导图；二是把书读厚，可以圈点批注、人物排行、人物分组；三是把书读透，可以分析人物命运、抓住关键词句、联系名家点评。

名著备考策略

柳老师在解读了山西近年中考名著试题后，分析了名著的考点：主要是篇名、作者、人物、情节、主题、具体细节、评价感悟，既可以直接考查，也可以将其融入语文活动中体现，在此基础上，他还给大家提出了2023年名著阅读备考的策略：

1、概要了解12部必读名著的主要内容、关键人物、思想情感。

2、探究教材中的“名著导读”，尤其掌握不同的方法指导。

3、分类整合，凸显特色。

  4、关注新鲜、多样题型。

整合归纳

柳老师以《朝花夕拾》为例，建议大家可以分“鲁迅的童年”“鲁迅笔下的那些人物”“鲁迅的儿童教育观念”“《朝花夕拾》中的风俗”等专题来探究。

柳老师从“绘景很诗情”“回忆很深情”“语言很温情”等方面建议要借鉴名著的写法。

借鉴写法

通过分析题型，柳老师建议大家，要学会应对“透过作者议论探讨主题”“借助名家点评深入探究”“思维导图”等题型，还可以用比较阅读的方法阅读外国名著。

最后，柳老师用以下一段话与老师同学们共勉：“经典著作中的一段描写，甚至是某一句话，会突然直接打动你的心灵、意识和良心，如雷击般给你以震撼，又如闪电般照亮你的生活，使你能以全新的眼光去看待自我与世界，甚至会改变你的生命状态与选择。这就是人们通常说的阅读中的高峰体验。它可遇而不可求，而且为数不多，但只要有几次，甚至是一次瞬间爆发，就会永远难忘，并对人的一生产生难以估量的影响。在我看来，这才是经典阅读的真正魅力所在。”讲座结束了，虽夜幕降临，大家收获满满，感恩又一次遇见！

转自：“初中语文柳玉芝工作站”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！