春见芳芽，灼灼其华——南山区八年级语文集体备课纪实

“教研花开迎春季，同心掬得满庭芳。”为进一步落实义务教育语文课程标准的新要求，全面提升南山区初中语文教研水平和教学质量，3月2日下午，南山八年级语文组在锦绣川初级中学进行集体备课活动。南山区教研室主任王孝珍老师、南山区八年级全体语文教师参与本次教研活动。

PART 01 课例观摩

首先，大家一起观摩了锦绣川初级中学赵儒月老师执教的《社戏》。赵老师的课堂结合文本特质，通过视频创设情景，充分运用小组合作，学生主动参与，乐于探究。通过小组间的交流与合作，激活了学生的思维，让学生享受到求知的愉悦。教师深入学生中间指导，学生自主阅读批注，真正做到了让学生动起来，课堂活起来。

PART 02 评课研讨

接下来，各校的教师代表评课指导，对课堂中赵教师的教学指导、学生的小组合作及学生良好的阅读习惯给予充分肯定，同时也提出了宝贵的建议。

PART 03 说课、大单元教学

根据分工，各个学校的教师以情景式教学为重点进行说课和大单元教学交流。各位教师尽显风采，从教材分析、学生分析、教法和教学过程、板书设计等方面对八年级下册第一二三单元的课程展开说课，课程的设计关注教材课，贴近学情，融入语文核心要素，灵活地对课文进行各种活动设计。立足新课标、大单元，老师们勇于尝试和挑战，努力追求教学方式的变革。通过说课研讨，老师们共享智慧，同时提升了自己的专业素养。

PART 04  开学测试质量分析

八年级教研负责人李敏老师分析了本次开学测试中存在的进步与不足，下一步的教学建议。老师们更加明确要坚定不移抓书写，重视平时的积累，以新课标为指导，以课堂为主阵地，回归到语文的听说读写的基本素养中来。慎始敬终，行稳致远。

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PART 05  总结指导

活动最后，王主任就观摩的课例，肯定了优点，也提出了中肯的建议；对各个单位的说课以及大单元备课情况做了详细的解说，并梳理大家的疑惑，给予了高屋建瓴的指导，并对下一步教学提出了宝贵的建议：

1.要认真学习新课标，积极创新课堂，进行大单元教学，学习大单元教学的优秀课例，不断学习新课程的教学理念。

2.要关注学生的薄弱点，提升学生的书写水平和语文素养。

3.要认真学习新课标的教学理念，努力打造高效至真课堂。

4.课堂教学要重视学生的疑问，课堂应该是基于学生感受和疑问的高效课堂。

“非教无以潜心，非研无以致远”。本次教研活动不仅为语文教师提供了学习和展示的平台，又为全体语文教师的互观互学、交流研讨创造了机会。相信在追求理想课堂的过程中，我们将能看见更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。

转自：“南山初中语文”微信公众号

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