【专家视导】教学视导促“双减”，深耕课堂提质量

为进一步加强语文学科建设，促进教师的专业发展，3月17日下午，南昌市初中语文视导团黄青、赖跃新、黄华英、常庆华、陈晓玲、涂宁辉六位专家莅临红谷滩区实验学校，对常庆华名师工作室成员李艳花老师即将送教的《紫藤萝瀑布》一课展开了听课评课活动。

李艳花老师执教的《紫藤萝瀑布》一课，如涓涓细流淌进学生心田。课堂分为赏花之美、探情之美、品意之美三个活动，思路清晰，设计层次分明，环环相扣。学生发言积极主动，教师评价温声细语，亲切随和，体现了良好的师生关系。整堂课师生共同探究课文，得到了生命的启示，对于成长中遇到挫折的学生来说，这是一堂意义深远的教育课。

在课后的复盘评述里，基于如何为学生梳理知识逻辑的问题，视导团对李老师运用可视化、形象化的框架让碎片知识结构化的授课方式表示了肯定，同时鼓励李老师继续沿着教学评一体化，打造生态课堂的创新思路，积极运用分层作业的方式，优化提高教学效果。

风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。工作室将以此次视导为契机，总结经验，凝心聚力，以更有力的措施，推动工作室整体教育教学水平的提高。

转自：“常庆华初中语文名师工作室”微信公众号

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