聚力同行，研思共进。2023年4月7日，象山县新课改下小学英语教师素养提升90学时培训在象山县教科研中心顺利举行。本次培训分两期进行，第一阶段为期8天的培训已圆满结束。本次培训以专家指导、名师引领、范例观摩、学员自我研修相结合而展开，内容丰富，重点突出，主题明确，精彩纷呈。
我们开班啦！！！
一、专家引领
首先由正高级、特级教师俞林为老师们带来主题为“思考、坚持与爱”的专家讲座。俞老师从自身经历出发和大家分享了自己如何成为名教师之路。俞老师对教育有深厚的情怀、对教研有敏锐的触觉和果断、坚韧的行动力，为在座老师打了一支强心剂。
(学员们认真听课）
正高级杨安芬老师以“主题意义引领下的单元整体教学设计”为主题开展了讲座。杨老师结合具体课例讲述了主题意义引领下的单元整体设计与实践。为参加培训的老师在英语大单元设计思路上提供了可借鉴的经验，为老师们在接下来的教学指明了方向。
学员互动
宁波市骨干丁再军老师开展了“信息技术视域下小学英语高效课堂的多模态建构”的讲座。丁老师诙谐幽默的话语和扎实的信息技术能力向培训老师展示了如何构建高效课堂多态架构思路。
二、范例观摩
宝贵的10G学习资料
本次培训采用线上线下相结合的方式观摩范例，线上观摩省市优秀课例，线下相聚于象山县实验小学观摩宁波市名师工作室孙雅飞老师团队和俞东老师团队的展示课及主题讲座。
孙雅飞老师团队
来自海曙区横街镇中心小学的区教坛新秀翁超男老师执教的是PEP Book4 Unit4 PartA Let’s spell 一课。翁老师活泼热情、自然亲和的教学风格令老师们印象深刻。
来自宁海县城南小学的县骨干教师施瑾灿老师执教的是PEP Book4 Unit4 B Let’s learn一课。整堂课施老师秉持让学生快乐学习的原则，整堂课生动有趣，同样令人难忘。
宁波市名师孙雅飞老师的讲座融“绘”贯通：绘本与PEP教材融合教学的实践与思考，令培训老师受益良多。小绘本，大世界。绘本作为PEP教材的有力补充，将有效弥补学生认知水平与英语知识间的鸿沟，令人深思。
俞东老师团队
来自象山县爵溪学校的县骨干张琼琼老师执教的是PEP Book4 Unit4 PartA let’s learn 一课。张老师基于学生核心素养分层设计教学环节，从教师牵引到最后学生自主输出，充分体现了学生在课堂中主体性地位。
海曙区骨干教师、省教坛新秀曹岑老师做了“新课标理念下的小学英语单元整体设计实践”的主题讲座，曹老师渊博的学识和创新钻研的精神感染了在场的所有教师。
宁波市名师俞东老师做了“Less is more”的主题讲座，俞老师结合自身工作实际，现身说法，深入浅出地为我们打开了广阔的思路，引发了老师们的思考，给老师们带来了心灵与智慧的激荡，让老师们热情满满、干劲十足。
三、任务驱动
通过观摩学习，参训学员分成九组，以小组合作方式开展集体卷入式教研。每组由县名优教师当组长，在集体反思、集体备课、集体评课，代表展示等任务的驱动下，让全员参与，共同教研，从而给参与的学员们带来了研究的自信心和成就感。
集体教研
学员课堂展示
来自象山县实验小学的叶娜老师执教的是PEP Book8 Unit4 Then and now PartC Storytime 一课。叶老师关注主题意义，紧紧围绕“Changes”,为我们展示了一节主线清晰、引发深思的故事课。
来自象山县西周小学的许青青老师执教的是PEP Book4 Unit4 PartA Let’s talk 一课。许老师凭借流利的口语和流畅的教学节奏，给学生们和教师们带来了一节充实的英语课。
人人参与评课，课堂展示后通过分组讨论、各小组代表汇报的形式进行评课交流。英语教学，因思维绽放而愈加芬芳，思维火花碰撞为教学提供新思路。
（县教研员周静总结）
学员们反思
四、赛展合一
通过一周多的学习，最后一天学员通过选拔进行了一次说课比赛，同时此次比赛采取现场直播，全员线上观摩的方式，为教师们提供了一个互相学习、增加交流的机会，真正做到赛展合一，提升素养。
（说课准备）
（说课展示）
现场直播
END
结语
“惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。”“干货”满满，“电量”十足的培训可谓有趣有料。授课内容充实，培训形式多样，既有理论高度，又有实践深度，相信教师们将不断提升教育理念，更新方法，把培训收获辐射到教学实践中，扎实提高教育教学质量。
转自：“XS县小学英语教研团队”微信公众号
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