【强校提质促发展｜初中历史】春风浩荡满目新，凝心聚力促提升——青岛市初中历史学科“内外迁移教学法”教学研讨会顺利召开

万象更新春渐浓，骏马驰骋逐春风。3月1日，由青岛市教育科学研究院主办，胶州市教育和体育局协办，胶州市李哥庄中学承办的青岛市“内外迁移教学法”学术研讨会成功举行。青岛市教育科学研究院陆安老师、青岛市各区市初中历史教研员及骨干教师代表参加了本次教学研讨。

2023年是青岛市深入推进教育教学和育人方式改革的关键之年，对于加强对义务教育课程标准的研究，加强学校学科教研建设，《2023年全市教育工作要点》中提出新的要求。 本次研讨活动旨在积极探索初中历史教育教学改革的有效实施路径。本次活动由胶州市初中历史教研员高双双老师主持，主要议程为：精彩课例展示；典型经验交流；专家点评三大环节。

壹

课例展示，演绎精彩

01

朱先鑫《从中华人民共和国成立到社会主义建设的探索》

首先，是青岛西海岸新区博文初级中学朱先鑫老师出示的青岛市城乡交流课《从中华人民共和国成立到社会主义建设的探索》。本课涉及内容是从新中国成立到社会主义建设的探索共两个单元6篇课文，朱老师采用大单元教学理念，将大容量的复习内容进行了有机整合，注意基础知识及重难点的点拨，课堂效率高。

02

刘加云《中华民族的抗日战争》

之后，是青岛西海岸新区实验初级中学刘加云老师带来的青岛市名师开放课《中华民族的抗日战争》。刘老师教学经验丰富，善于引导学生思考问题，问题设计具有层次性，有利于激发学生的发散思维，充分体现了学生的主体地位，同时充分贯彻了新课标的教学理念，有效提升了学生的唯物史观、史料实证及家国情怀等历史学科核心素养。

03

张晓庆《千锤百“镰”谱新篇——新民主主义革命的开始》

最后，胶州市李哥庄中学张晓庆老师展示了青岛市公开课《千锤百“镰”谱新篇——新民主主义革命的开始》。张老师以“新”为线索贯穿全课，将复习内容有机整合为四大篇章：新思想——新力量——新面貌——新征程，并通过三幅油画充分创设情境，运用丰富多样的教法、学法，通过情境创设，问题导向，充分调动了学生学习的积极性，很好地体现了新课标视域下教育教学理念。

贰

经验交流，共研共享

胶州市三里河实验学校张春雨老师做了《初中历史跨学科教学的实践探索》的交流；胶州市胶北中学宋淑艳老师做了题为《以有心无痕的智慧打造个性化历史课堂——以统编历史八年级下册第五单元复习为例》的课例设计分享；青岛西海岸新区弘文学校丁文丽老师做《主题式教学法的实施策略和路径的行动研究——以<隋唐时期：繁荣与开放的时代>一课复习为例》的主题交流等。老师们结合教学实践，从自身教学案例出发与在座老师探讨了如何在新课标引领下打造优质高效的历史课堂，用心用情有声有色的交流分享，给与会老师的课堂教学设计和实施带来很大的启示。

叁

专家引领，指明航向

青岛市教科院陆安老师对本次活动做了精彩点评和指导讲话。后疫情时代的到来对中学历史课堂教学提出了新的要求，同时也对教师的课堂教学设计提出了新的挑战。希望全体历史教师能够深入挖掘教材，巧用各种材料，突破教材重难点；加强课堂教学的趣味性，注意课堂教学打磨过程中的逻辑性，使得环环相扣的教学设计充分发挥实效等。陆老师高屋建瓴的指导，为老师们今后的教育教学工作进一步指明了航向。

通过此次研讨，广大教师对新课程标准引领下的课堂教育教学改革趋势有了更清晰、更深入的认识和理解。2023年，被称为“重启之年”，疫情散去，一切从新开始。人勤春来早，奋进正当时。青岛市全体初中历史教师在今后的教学工作中将更加坚定地深研新课标，践行新理念，助力学生核心素养的提升，实现教学的真正成长，共同谱写青岛初中历史教育教学的崭新篇章！步履不停，方能未来可期。与时光，共前行，我们一直在努力！

转自：“胶州初中历史”微信公众号

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