【实验·作风能力提升】教学相长，行稳致远—胶州市实验中学班主任工作沙龙（第二期）

为了加强班主任队伍建设，更新班主任工作理念，探讨新时期班级工作的新思路、新方法，提高班主任专业素养，提升班主任工作能力，达到相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的目的，近日，胶州市实验中学班主任工作沙龙（第二期）在3号教学楼二楼阶梯教室如期举行。副校长范业宾，政教处主任万宗君，团委书记白桦及三个级部全体班主任参加本次活动。

首先由张芮老师分享班主任工作经验，她主要从以下三个角度提出见解。

科学班级管理，注重习惯养成

 一个优秀的班集体一定是班风正，学风浓，各项秩序井井有条。因此在班级管理方面主要从以下三方面来进行。首先要给学生定目标树方向，有信念就能成功，其次是严格班级管理，有规矩就有方圆，最后是关心尊重学生，有爱就有成长。

通过榜样引领，激发学生内驱

她提出每次进步五个名次以上的，都是班级的榜样。对学生本身是认可和表彰，对其他学生是一个很好的导向和激励，因此我经常以“榜样就在身边”“学霸经验分享”“团队良好竞争”等方面对学生进行激励。

把握教育时机，迎来共同成长

学生因成绩差情绪低落的时候，学会倾听他们的心声，并给与真诚地鼓励和帮助；学生犯了错误的时候，批评、惩罚他们只是辅助，教育他们认识到自身的弱点并及时改正，懂得以后该怎样做才是重心；学生因为取得一点成绩骄傲膨胀时，适时泼点冷水降温，有助于他更清楚地认识自己；告诫有实力但不努力的学生，不用羡慕或者嫉妒别人，自己要踏踏实实去做一样能够做得很好。班主任要做的不是灌输，是唤醒；不是教导，是引领；不是批判，是激励；不是控制，是参与；不是说教，是聆听；不是训诫，是接纳；不是解决，是协助；不是服从，是转变。

随后万宗君从近期学校管理、安全以及卫生方面对学校进行了分析。我们要进一步加强值班管理，严抓学生违规违纪现象，在加强管理的同时严抓学校安全问题，保持好学校卫生整洁，共创美好校园。

最后，范业宾对会议进行了总结，首先高度肯定了张老师的经验分享，班主任工作的方法和艺术博大精深，新教材，新高考，新改变，新跨越，对年轻班主任来说是可操作，可复制的宝贵经验，对青年班主任的成长至关重要。随后再次从安全方面进行了强调，我们要防患于未然，从日常班级量化中发现问题，解决问题。学校的发展需要大家一起努力，让我们为实验中学更美好的明天而奋斗。

转自：“胶州市实验中学”微信公众号

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