【小学教研•教学视导】深入课堂把脉教学 专业引领助力成长丨区教师发展中心小学教研室到第二中心小学开展教学视导调研活动纪实

书山未尽，师者匠心。为提高我校课堂教学质量，进一步加强教师队伍建设，提高教师专业水平和教学能力。2023年4月17日周一上午，区教师发展中心副主任孙广祝、小学教研室主任李勇、教研员及兼职教研员等一行39人集体到第二中心小学开展教学视导调研活动，通过听课、评课、听取学校校本研修汇报、座谈交流等形式，对第二中心小学教学工作进行全面深入的调研和指导。第二中心小学高度重视此次集体下校教学调研工作，前期制定了详细的工作安排。书记、校长王亮，副校长杨彬、陈涛，教学行政全程参与。

教学调研活动伊始，杨彬副校长及教导主任首先向视导团队详细介绍了校本教研情况，随后教研员们利用两节课的时间分别走进语文、数学、英语、音乐、美术、体育、道德与法治、队会、科学、信息科技、劳动、书法、校本课程、地方课程、综合实践活动等34节课堂进行现场教学观摩，全方面地了解学校教师的教学方法、教学效果和教学能力等，从专业的角度对课堂教学进行“把脉问诊”。第二中心小学全体教师课前精心准备，课堂上展现了较强的驾驭课堂能力和过硬的专业素养，呈现出了风格各异、精彩迭出的课堂，深受听课者好评。

随堂听课后，进入评课交流环节。各学科教研员与授课老师面对面交流，对课堂教学进行点评，找优点、谈不足、解困惑。教研员对授课老师展现出的专业素养及认真的态度和准确把握教材的能力表示赞赏，肯定了教师在新课标指导下进行的课堂改革。并对如何在学科教学中践行新课标理念、落实学科核心素养、提高课堂教学效率等提出了指导意见和要求。老师们认真聆听、记录，虚心向各位专家请教，教研员们精彩的点评、专业的引领，让老师们受益匪浅。

最后，小学教研室李勇主任对此次听课工作进行了点评，对学校今后的课堂教学改革提出了建设性的意见。教师发展中心孙广祝副主任对第二中心小学的教师培养、校本研修、学生习惯、课堂表现给予了高度评价。第二中心小学王亮校长也对教师发展中心领导和教研员的视导工作进行了小结并表示感谢。

总结会现场

行无止境，踔厉奋发。我们将以此次调研为契机，加强新课标引领下的课堂教学研究和改革，全面高效的推动学校教育教学工作，以教促研，以研提教，推动学校高品质发展，努力办好人民满意的教育！

转自：“小学教研在线”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！