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相约岚河 共议听说

2023/4/25 17:45:39  阅读:115 发布者:

安康市高中英语学科基地(高新中学)暨陕西省刘卫名师工作室

2023年春季第二次同课异构活动掠影

为响应《安康市高中阶段学科基地建设实施方案》倡导的文件精神,促进基地学校学术交流,优化课堂教学质量,带动学科整体发展。

四月十二日下午,安康市高中英语学科基地(高新中学)基地主持人、陕西省名师工作室主持人、安康市高新中学教师发展中心主任刘卫老师与安康市教研室高中英语教研员,陕西省学科带头人汪建群老师一道,带领四名高新中学高中英语骨干教师陈婧、袁媛、吴鑫、李婷走进岚皋中学开展了学科基地第二次同课异构活动。

首先,岚皋中学黄平东副校长代表学校对各位专家、老师的到来表示热烈的欢迎,对于安康市教研室、高新中学的众位老师不辞辛劳前来送教表示衷心的感谢。黄校长还对此次活动流程进行了介绍,同时希望这样的教研活动能够持续开展,力争促进一线教师共同成长,助力安康市教育均衡发展。

在同课异构环节,岚皋中学宋小淋,高新中学陈婧、袁媛三位老师依次对高中英语人教版(2019)必修二第五单元的Listening and Speaking课型进行课堂展示。以听说课型开展公开课教学是一次大胆的尝试,受设备影响,二十分钟微课难度很大。然而,三位老师均打破了传统的授课方式,以各具特色的风格带来三堂令人耳目一新的好课。她们以扎实的基本功,过硬的专业素养和前沿的教学理念让学生收获满满的同时,亦让一同听课的老师们受益匪浅。

来自岚皋中学的宋小淋老师以问题导入及

识别让学生有了对音乐类别的认识,为接下来的听说教学作了铺垫。小宋老师口语标准,授课环节完整,生词解释自然流畅,结尾的情感升华恰到好处。等等这些,对于一个工作不满一年的新手教师来说实属不易。

作为一名有着十余年教龄的高中英语教师,陈婧老师口语流利,课件制作精美,教态淡定从容,驾驭课堂能力炉火纯青。她十分注重课堂细节,如:词汇的处理,巧妙地提问。她特别善于用简单的英语解释复杂的词汇,足见一位优秀英语教师扎实的基本功。

同样作为一名资深教师,袁媛老师的这节听说课可以说让人惊喜连连,在热身环节,袁老师带领孩子们伴随歌声进行热身运动,很好地缓解了孩子们的紧张心理。特别值得一提的是,当多媒体设备死机,袁老师迅速切换到传统模式,亲自演唱各种类型的歌曲,让学生辨认音乐类型。老师动听的歌声远远超越了机器的播放,仅此一点足以激发学生的学习兴趣。

三位老师示范课之后,进入专家点评环节。陕西省学科带头人、安康市教研室英语教研员汪建群老师,岚皋中学英语教研组长谢芳老师对三位老师的课进行了全方位多角度的细致点评,充分肯定了三位选手的优异表现,也指出了不足。

针对本次听说课以及一线教师在实施听说教学时遇到的困惑,陕西省学科带头人、市教研室英语教研员汪建群老师建议如下:1、教学策略应先行,教学重心有待优化。2、在重视思维品质和核心价值观培养的基础上,更要重视中华传统文化熏陶。3、用教师能量把控课堂,调动学生热情,引导学生表达。4、不断完善教师自身的综合素养,加强信息技术应用能力的同时,杜绝多媒体依赖。

接下来进入教学分享环节,由在岚皋中学支教的江苏援陕教师吴亮业老师进行了“新教材英语听说实践及反思”的经验分享,他指出英语听说教学问题存在的根源是学生为了做题而听,但准确率并不是建立在理解力上。与此同时,他亦提出听说教学的最终目的是培养学习者在真实语境中使用语言的能力。随后,吴亮业老师对自己的听说课的教学模式进行了细致讲解。吴老师希望英语教师要不断加强学习进而提升听说课堂驾驭能力。

最后,陕西省名师工作室主持人,学科基地负责人刘卫老师展开了题为“多模态教学”视域下的高中英语听说教学尝试与思考的专题讲座。对于“多模态教学”,刘卫老师给出了详细说明,即运用听觉、视觉、触觉等多种感觉,并通过语言、图像、声音、文字等多种手段和符号资源进行学习。与此同时,刘卫老师指出高中英语听说问题症结主要在于学生无法内化所听文本中的语言知识,这就要求教师需要在提供听前支撑的同时要及时帮助学生内化吸收所学语言内容。

针对现存的英语听说教学问题,刘卫老师给出了几点建议:

1、英语老师尽量运用英语组织教学,为学生创设语言环境,在潜移默化中提高学生的听说能力。2、从课堂入手,以多模态输入激发学生兴趣,鼓励学生开口,让学生在模拟情景中逐渐养成乐于讲英语的习惯。3、影子跟读。即让学生欣赏视频语篇的同时进行语言和动作的模仿。4、重视实践,积极开展课外英语活动。6、提高教师自身的口语水平。

活动结束前,岚皋中学张爱民书记亲临会场,表达了对本次活动的高度认可和对全体送教老师的衷心感谢。张书记强调:成人达己,向美而生。这八字箴言既是刘卫老师对此次教研活动的总结,亦是本次所有活动参加人员的心声。希望全体参会老师不忘初心、牢记使命、砥砺前行,开创安康英语教育的美好明天。

本次活动已画上完美的句号,所有的精彩瞬间均已封存进我们的脑海,然而我们追梦的征程才刚刚开始,挥别美丽岚河,我们再出发。

转自:“陕西省刘卫中学英语名师工作室”微信公众号

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