话题交流促提升，凝心聚力备中考

引言

为优化中考话题复习策略，精准把握备考方向，2023年4月17日下午，郑州高新区英语学科中招备考会在郑州高新区朗悦慧外国语中学如期举行，全区九年级英语教师研讨学习。备考会议程包括话题整合课例展示和备考经验分享。

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围绕changes and growth话题，英语组乔娜老师和牛舒平老师分别呈现了单元视角下的听说课和写作课。

听说课堂上，乔娜老师创设了情境“以游戏闯关获取线索的方式引导学生寻找毕业相册封面人物”，在活动中以绘制思维导图的形式复习描述“人”的词汇和表达。之后，通过完成听力任务，提升学生获取与选择变化话题的能力。学生以小组为单位，调查谁变化最大，谁可以成为封面人物。接着组内对封面人物进行访谈。最后，乔老师进行总结，每一个学生都可以成为毕业相册的封面人物，帮助学生肯定自己，树立自信心。

写作课堂上，牛舒平老师以自己从教六年来的视频经历为导入，让学生回忆过往经历。通过学习理解、应用实践和迁移创新等活动，循循善诱，引导学生总结叙事文的结构、表达方式和多样句型，并将其应用于自己的写作中。同时牛老师在课堂中践行了“教-学-评”一体化设计，以评价量表引导学生自评、互评，做到以评促学，以评促教。

两节展示课后，李淑佳老师从话题内容、教学目标、活动设计和评价、作业设计四个方面进行了设计思路的分享汇报。首先，李老师从话题意义、课标解读、教材内容和学情分析方面进行话题内容分析，整合了人教版八上第3单元、九年级第4单元以及第14单元，得出本话题主题意义Different changes, the same growth (不同的变化，共同的成长)和教学目标，秉持英语学习活动观，设计了一系列相互关联、循环递进的课堂活动。并基于此，从作业内容、作业目标、预计时间、题目类型和认知类型等五个方面，展示了话题作业设计。

在经验分享环节，英语组教研组长沈锞老师从五个方面对中招备考进行经验交流分享。

第一、立足课标，制定计划。其中包括分析真题，熟知规律；

第二、回归课本，夯实基础。其中包括梳理基础，潜移默化；

第三、归类复习，胸有成竹。其中包括调整顺序，梳理脉络；

第四、模拟实战，积累经验。其中包括真题演练，难点突破；

第五、反思总结，助力成长。其中包括熟知策略，熟能生巧。

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郑州高新区第一教研共同体学科负责人、三十七中章思睿老师给出总结性建议，提出话题整合除了宏观层面的整合，也可以进行微型话题整合。以2019年中招作文“和名人吃饭”为例，建议各位老师回归教材中的名人the father of basketball, Shen Nong, Abing等等，整合微型话题，让话题整合在课堂中无处不在。

郑州高新区第三教研共同体学科负责人刘娜老师提醒大家，鉴于2023年中考试题难度系数0.65-0.7，要基于学情进行有针对性的训练，查漏补缺，对错题进行强化训练。同时，要研究权威资料和真题，守正创新，着眼全国中考题，寻找出题思路不同于河南的试卷，为英语中考保驾护航。

千帆竞发勇者胜，百舸争流奋楫先。此次中招备考会，为全区的中招英语备考提供了经验和路径。但是过程中更多的细节还需要每一位九年级英语老师认真研究，立足学生盲点有的放矢，不做无用功，不浪费时间，让每一节复习课发挥出备考应有的作用。唯有脚踏实地，方能带领学生一起不辱使命，不负众望！祝愿中考前的每一节英语课充实有效！

转自：“魏玮初中英语名师工作室”微信公众号

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