【报告交流】把握形势 认真分析 科学总结
2023/4/25 13:39:27 阅读:85 发布者:
把握形势 认真分析 科学总结
——2022生物学业水平试题分析
2023年4月11日,在曲阜市小雪街道中心中学举办曲阜市2023年初中生物教学研讨会,王倩倩老师就2022年学业水平试题进行了汇报,包括四个方面:学考形式、命题原则、试题特点、备考策略。
首先,王老师总结出当前学考形式实现了由“考什么教什么”到“教什么考什么”的转变。
之后展示了新课标提出的3条命题原则:1.坚持素养立意,凸显育人导向;2.遵循课标要求,严格依标命题;3.丰富试题形式,引领改革方向。
结合学考形式和命题原则,王老师对2022年学业水平试题进行了分析,总结出6条试题特点:1.落实课程标准,依托重要概念;2.创设真实情境,考查应用能力;3.创设真实情境,考查应用能力;4.注重实验考查,凸显育人导向;5.重视识图分析,培养识图能力;6.对比归纳概念,考查易混知识。 并针对每条特点进行了例题分析。
最后,王老师根据前面的分析,提出备考策略,并展示了我校开展的一些创新活动,在活动中提升学生的核心素养。
转自:“中学生物教研”微信公众号
如有侵权,请联系本站删除!