托县迎接呼市教育教学研究中心“同课异构”教学视导调研工作

以下文章来源于托克托县教育教学研究中心 ，作者教育教学研究中心

托县迎接呼市教育教学研究中心

“同课异构”教学视导调研工作

为进一步深化课堂教学改革，创新课堂教学模式，落实新课程标准，培养学生核心素养，促进教师专业成长，切实落实“双减”目标，提升教育教学质量。2023年4月4日，呼市教育教学研究中心小学教育研究室赵静红主任带领教研员及新城区骨干教师，赴内蒙古师范大学附属第三中学开展了“同课异构”教学视导调研工作，通过课堂教学展示、研讨交流及学科指导、教学常规检查、视导信息反馈四个环节进行。托县教育局副局长崔瑞俊，教育教学研究中心主任薛凯、副主任赵乐平，全县小学教研员及各小学教学副校长、教务主任、相关学科教师参加了视导活动。

托县和新城区的18位小学教师进行了同课异构，交流学科包括语文、数学、英语、道德与法治、音乐、体育、信息科技、综合实践和心理健康教育九个学科。作课教师紧紧围绕立足“双减双新、践行新课程标准，发展学生核心素养”理念，精心备课、反复磨课，教研员们精心指导、细致打磨，最终呈现出一节节精彩纷呈的课堂，展示了教师们扎实的教学基本功，体现了“双减”后向高效课堂的迈进。课后，围绕“践行新课程标准理念”主题进行了评课研讨，呼市教育教学研究中心各学科教研员还做了基于新课程标准下的教学评一体化专题指导，对教师课堂教学质量的提升进行了一次专业的培训。

与此同时，来自呼市新城区教育教学研究中心的教研员孙沛蕾老师对学校教育教学管理、教育教学研究、教师教案、“双减”政策下学生作业等材料进行了细致的查阅。

交流反馈会上，呼市教育教学研究中心各学科教研员对本次同课异构展示进行了精准点评，呼市新城区教育教学研究中心教研员孙沛蕾老师就本次查阅资料进行了反馈，赵静红主任对我县教育教学工作提出了宝贵的指导意见，同时希望利用好呼市教育教学研究中心搭建的教学视导这一平台，实现城乡优质教育资源共享。

此次“同课异构”教学视导调研工作，为学校和教师创造了交流研讨、互相学习的平台，更新了学校办学、教师教学理念，拓宽了教育教学思路，促进了学校发展和教师专业成长，有效提升了学校教育教学水平。托县教育教学研究中心将进一步落实新课标理念，聚焦学生核心素养，加强教学研究，加强教师研训，开展精准教研，精细深化管理，打造品质课堂，让每一位教师都能将新课标理念灵活运用到每一节常态课，让每一名学生核心素养深入发展，借力视导，奋力前行，减负提质，全力推进教育高质量发展！

转自：“呼市教研中心小学教研”微信公众号

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