课题研究｜课题研究促智慧，专家引领促提升

“船到中流浪更急，人到半山路更陡”。为更好地总结课题研究阶段性开展情况，提炼成果，明晰课题后期研究方向，及时做出反思、归纳、深化、细化，长丰县阿奎利亚学校举行了2022年课题开题、中期论证暨培训会活动。长丰县教研室各位专家莅临指导，我校的夏卫兵校长、张胜利副校长、张坤主任和课题组全体成员参加了此次培训会活动。

领导致辞

夏卫兵校长代表学校致欢迎辞，他诚挚地欢迎和感谢专家领导百忙之中莅临我校进行课题指导，同时对正在进行课题研究的老师们给予了鼓励和支持。指出学校的发展要以教科研为基础，教学教研是教师的重要能力，希望老师们能抓住机会，通过本次培训会，提升自身能力，坚持走教科研之路，并祝本次培训会圆满成功。

长丰县教研室主任徐庆敢发表了讲话，首先充分肯定了长丰县阿奎利亚学校“心育乐学”的教育理念以及在教育教学方面所取得的成绩，然后又深入分析了“研究”二字所蕴含的深刻含义，希望各位老师能够有滴水穿石的毅力，扎实自己的教学研究，不断提升自我。

中期汇报

《基于单元一体化的小学语文低年级段口语交际训练的研究》的课题组主持人罗梅红老师从课题概述、开题以来的主要研究工作、取得的主要成绩以及存在的主要问题和今后的努力方向四个方面对课题做了详细的中期报告。

为了更好地促进与落实课题研究，本课题组成员会定期进行交流研讨，开展观摩研讨课，并积极参加各种与口语交际有关的比赛，不断地累积经验与研究成果。例如陈梦茹老师的《打电话》的教学文案设计和罗梅红老师的《有趣的动物》的教学文案设计在合肥市小学语文口语交际教学文案评选活动中分别荣获合肥市一等奖和合肥市三等奖的好成绩，并在课堂上进行了精彩的课堂教学。在罗老师和陈老师的带领下，张永敏老师、巫玉霞老师也纷纷开展了精彩的口语交际教学。

为了扎实推进课题的有效落实，我们也经常在班级开展讲故事，“我是小小播音员”“口语交际小达人”等活动。一次活动一次心得，孩子们从紧张准备到站到讲台分享的喜悦，有进步也有不足，但这就意味着成长！

专家指导

本次课题中期汇报得到了长丰县教研室副主任仇恒石的精心指导：课题活动建议在之后的课题研究中能紧抓“单元一体化”这个关键词，进一步思考如何在低学段的口语交际教学中落实单元一体化，并能有相应的研究成果体现。这使得我们课题组研究方向更明确，研究思路和方法更清晰，我们将不待扬鞭自奋蹄，争取高标准完成本次课题研究的各项任务。

总结提升

培训会后，我们课题组及时根据县教研室副主任仇恒石的指导意见对课题研究进行计划和安排的调整，更细致化地落实人员分工及预期成果的设置，争取更规范、更严谨、更扎实、更有效地完成本课题的研究任务，力争结题理想。

转自：“长丰语文教研”微信公众号

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