聚焦课堂生成 关注素养提升——记河南省农村首席教师协作区物理教研会

阳光和煦，万物生长。轻柔的春风带着祝福和希望悄然而至。2023年4月18日上午，河南省初中物理乡村首席教师第三协作区经验分享交流会在荥阳市贾峪镇第一初级中学召开。活动特邀请荥阳市物理教研员刘瑞华老师指导，第三协作区全体物理老师前来参加。

河南省初中物理农村首席教师李景霞给我们带来了《聚焦课堂生成 关注素养提升》的经验分享。李老师以“现实的课堂”和“理想的课堂”为对比引入主题，分别从“促进课堂多元生成的策略”，“构建学本课堂”“设立增值性评价”等三方面阐述了生成性教学的实践和升华，最后以“课题研究小解”收尾，启迪参会老师开心教学的同时，积极参与课题研究，收获荣誉!

讲座结束后，教研员刘瑞华老师对李景霞老师在生成性教学的扎实研究和实践给予高度评价，并从核心素养和课题研究方面对参会老师进行专项指导。刘老师鼓励青年教师坚持”学本育人”理念，在教科研引领下，积极开发随手可用器材，还原物理本色。课堂上多关注学困生，抓量变促质变，静待花开。

路虽难，行则将至；事虽难，做则必成！在首席教师的辐射引领下，乡村教师敞开心扉，积极探讨教育教学中的困惑，营造出实践反思、交流提升的教研氛围。今后，首席教师将继续深入课堂，潜心研究，为振兴乡村教育添砖加瓦!

转自：“索城教科研”微信公众号

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