【道德与法治】马金荣红山教育名师工作室主题教研活动

磨课中学习,互助中成长

为认真落实新课程理念，用集体的智慧，解决备课中的困惑，打造生动、智慧的课堂，让教师的教和学生的学更有成效。2023年4月10日至11日，马金荣红山教育初中道德与法治名师工作室在线上开展了“磨课中学习,互助中成长”主题教学研讨活动。

首先，工作室全体成员观摩了由乌鲁木齐县永丰中学闫玉祥老师带来的《树立法律信仰，建设法治中国》和乌鲁木齐市第十三中学朱星月老师的《踔厉奋发，续写“中国法治”新篇章》两节中考二轮“法治”专题研讨课。闫老师以“找寻核心关键词”、“重温核心知识点”、“中考真题演练”、“时政试题挑战”为主要教学环节，从对知识的提取调用到真题的实战演练，层层递进攀升。朱老师的课以“整体框架”、“越辨越明”“实战演练”为设计线索，从框架建构到迁移运用，脉络清晰，设计饱满。两节相同的复习专题，不同的教学构想，为大家带来了经验借鉴，留下了探讨空间。

线上观摩课结束后便是本次主题教学研讨活动的焦点所在——集体磨课环节。针对两位老师精心设计的中考研讨课，工作室成员们从新课标课程目标核心素养的达成等为出发点和落脚点与中考复习课的实效性和指导性等角度，围绕两节课的脉络板块的设计、知识框架的搭建、时政热点材料的选择、教师的学法指导、设问的指向性、目标的达成度等方面，推敲每一个教学环节和设问，完善每一个教学步骤与推进，对两位老师的授课进行了全面客观的评价，既有真诚的赞赏、肯定，又有中肯的建议，还有热情、积极的探讨，思维在交流中碰撞，智慧在分享中产生。成员们各抒己见，提出问题，解决问题，助力两位老师打造优质课堂。

携手教研，奋楫笃行。此次集体磨课的过程，为成员们搭建了一个交流互通的平台，在展现授课教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚。不仅使个人的教学能力得到有效的磨砺与提升，工作室成员们的凝聚力和团队协作意识也得到了进一步增强，营造了一个相互学习、积极向上的研讨氛围，使每一个参与者都受益匪浅。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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