研读新课标 赋能新课堂— —滨河小学语文名师工作室开展新课程标准研读培训活动

研读新课标

赋能新课堂

滨河小学语文名师工作室

开展新课程标准研读培训活动

教育之美，在于育人。课标之耕，重在赋能。为推进义务教育课程方案和课程标准（2022年版)的落地实施，精准领会和把握新课标的内容和主要变化，提升教师对新课标的理解力和落实新课标的实践力。2023年4月17日，乌海市海勃湾区滨河小学王巧霞语文名师工作室开展了《义务教育语文课程标准（2022年版）》研读交流活动。

“我们作为教师，培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”，王巧霞老师以这个深刻的问题，引出了学习新课标的重要性和迫切性，王老师从前言开始详细研读，让全体教师明白了义务教育课程方案和课程标准修订的意义与身为教育工作者肩负的重任：在向着第二个百年奋斗目标迈进之际，实施新修订的义务教育课程方案和课程标准，对推动义务教育高质量发展、全面建设社会主义现代化强国具有重要意义。习总书记殷切嘱托，希望广大教育工作者勤勉认真、行而不辍，不断创新实践，把育人蓝图变为现实，培育一代又一代有理想、有本领、有担当的时代新人，为实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！

接着，王老师走近教师中，用互动交流的方式带领全体教师品析课标，全体老师积极交流，踊跃互动，气氛活跃而热烈。王老师立足学生语文核心素养发展，以识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动为主线，对课程性质、课程理念和课程目标三个方面进行了深入解读，并结合实例一年级下册《端午粽》一课，深入浅出地与老师们分享了教学中的实施方法与策略，用实际教学案例为大家解读新课标的理论知识，为后续教学教研工作更新了理念，理清了思路，明确了方向。

全体老师认真聆听，用心思考，在王巧霞老师的指导下讨论交流，并付诸笔墨，进一步加深了对《义务教育语文课程标准（2022年版）》的认识和理解。

眼中有课标，脚下有路径。肩上有师责，心中有师德。道阻且长，行则将至。海勃湾区滨河小学全体语文教师抓学习促提升，全面提高课堂教学水平，在教书育人的道路上学中思，思中悟，悟中行。

转自：“海勃湾区滨河小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！