新秀初展露 磨砺促成长——滨河小学开展新教师汇报课活动纪实（一）

滨河小学开展新教师汇报课活动纪实（一）

新教师为学校的教师队伍注入了新的血液，为了检验和提高新教师的教学水平，进一步夯实新教师教育教学基本功，加强学习和掌握现代教学设备、教学手段、展示教师风采，并为新教师的专业成长搭建互动的交流平台，尽快提高他们的专业素质，使其能够独当一面高效优质地承担教学工作。根据学校教学计划，海勃湾区滨河小学于4月11日-4月14日开展数学、语文、音乐学科的新教师汇报课活动，以此来激励新教师，使其潜能和创造力得到充分发挥，也以此促进教师之间的课堂文化交流，搭载青蓝工程的学习平台，营造浓厚的校本教研氛围。

作为新教师的首秀，老师们十分重视和珍惜这次锻炼机会，依托各学科组的力量，认真专研、精心备课，展示了不同的教学风格。接下来我们一起去欣赏老师们的风采吧！

数学学科

周瑞英老师执教一年级下册第四单元《100以内数的读写》，通过以故事“星星工厂”的情境呈现三种颜色的星星，引出40、27、33这三个数，学生通过用小棒表示数--用计数器表示数--写数--读数的方式来感受数位理解位值制含义，每个数位各数的含义以及读数写数的方法。最后通过小棒以及计数器来感悟百位，体会“十进制”。学生在小组合作交流中学会了新知，体验了合作学习的快乐，提高了数学学习的兴趣。

刘强老师以“小动物做新衣”呈现了3种颜色共100粒纽扣。从数纽扣数——用小棒表示数——用计数器表示数——写数、读数的编排层次，让学生用多种方式表示数，直观地感受数位、数位上的数的含义、读数和写数的方法。在读、写数的过程中，体验自主学习的方法，感受学习数学的乐趣。

两位老师同课异构，各有各的教学风格和教学特点。

语文学科

张立其老师执教一年级《夜色》一课，这是一首充满童趣的诗歌，语言明快，内涵丰富，充满教育意义的一课。张老师的教学分为两个部分，在第一小节教学中层层深入，以读引情，在反复朗读中帮孩子理解诗歌意境。第二小节张老师融入了项目式教学的思路，采用先扶后放、小组讨论的方式，大胆放手，让孩子们自己去探索问题的答案并组织汇报，整堂课流程清晰流畅，课堂效果较好。

贺海霞老师执教一年级第四单元的第九课《端午粽》，通过“小吃货，猜节日”猜谜导入，激发学生学习兴趣，随后紧紧围绕住本课教学目标，教给孩子读长句子的小妙招，让读文变得轻松有趣。粽子实物教学，让低年级学生亲眼看一看，亲身感受并参与到整个学习过程，给学生带来更深刻的记忆和理解。

张浩老师执教一年级《静夜思》，这是唐代诗人李白所写的人们耳熟能详的一首古诗，为了让孩子们在诵读的基础上能够掌握古诗的停顿以及本课相关的知识内容，张老师进行了精心的教学设计。首先，在课程导入环节，通过设置谜语，充分激发起孩子们的好奇心，以月亮为线索叩开了新课的大门。接下来，为了让孩子牢固地掌握本课的生字，老师采用组词、字理识字等方法，通过多种形式增强孩子对生字的识记。在诵读古诗部分，同学们结合着诗意以及本诗的写作背景，一边想象画面一边进行着诵读练习，真正做到了熟读成诵。在课上，同学们积极举手发言，课堂气氛十分活跃。

音乐学科

胡聚峰老师执教二年级下册第三单元《螃蟹歌》。低段学生有着强烈的表演欲望、模仿欲望。通过用浓郁的四川地方语言，在音乐与动物结合的过程中，孩子可以更好的感受音乐带来的欢乐，感受音乐中的换气符号，节奏节拍与音乐律动。学生感受到了不一样的中国民族音乐与艺术。特别是该歌曲中独特的四川方言，为歌曲增加了丰富的趣味性与歌唱性。最后编排的歌表演环节，孩子们切切实实感受了螃蟹的走路方式，以及螃蟹的自身特点，让孩子在歌表演中爱上音乐，体验音乐。在音乐中使孩子健康成长。

“一个人走得很快，但一群人可以走得很远”，在各学科主任的组织下，各学科老师全程听课、研讨，给每位新教师以极大的鼓舞。

汇报课结束后，新教师进行了说课，学科组对新教师的汇报课进行了评课，评课老师客观公正地指出新教师课堂教学的亮点和不足，从课堂驾驭、板书、教材把握、学法指导等方面提出具体的意见和建议，希望新教师要认真研读新课标，在今后的教学中能够落实课标中的新理念将思政融入教学中，达到学科育人的目的。

“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土”，此次汇报课的开展，给年轻教师搭建了一个锤炼自己、提升自我的平台，所有新教师在交流学习中都有了新收获、新提高。相信新教师们定会不断总结教学经验，积累教学机智，提高调控课堂的能力，迅速成长！

转自：“海勃湾区滨河小学”微信公众号

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