研磨赛课燃青春 百花齐放竞成长

研磨赛课燃青春 百花齐放竞成长——隆安县小学第四学区开展隆安县小学第四学区教师课堂教学大比武暨第六届“宝塔杯”“基于双减背景下的高效课堂”青年教师课堂教学及答辩评比活动（数学科）

行走在教育的路上，一路繁华似锦，一路低吟浅唱，一路乘风破浪，抬头一望便能看到鲜花簇簇，四处都是一片生机盎然。继语文科、英语科、综合科之后， 2023年4月10日上午，在隆安县第四学区学区长学校——隆安宝塔实验小学的组织下举行了为期三天半的隆安县小学第四学区教师课堂教学大比武暨第六届“宝塔杯”“基于双减背景下的高效课堂”青年教师课堂教学及答辩评比活动（数学科）。来自学区各校参加比赛的共23位数学教师。

一节节展现风采，有深度、有宽度、有温度、有梯度的精彩课堂，是第四学区每位参赛教师认真钻研教材，精心准备教案，结合学生学情，研究新课标，合理教学设计的成果。在第四学区长学校——隆安宝塔实验小学全力组织、兄弟学校极力配合下，比赛取得圆满成功。

课堂上，在短短40分钟的时间内，青年教师用青春活力、语言魅力、娴熟的多媒体应用、多向交流互动、思维导图设计等献上精彩的盛宴。讲课条理清晰，课件新颖生动，内容各具特色，让观课教师们如沐春风、获益良多。

例如，陶有梅老师（隆安宝塔实验小学）执教的《年 月 日》，教学设计思路清晰，知识由浅入深，循循诱导，创设情境，引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃；引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生观察生活，解决问题的能力，较好体现新课标的“三维目标”。

又如，韦广良老师（粤桂小学）执教的《克和千克》，利用体检中的称量体重为情境导入新课，引导学生掂、估、称、说实物，让学生感知克和千克的重量，培养学生的数学感知能力，初步建立1克与1千克的质量观念。在韦老师不断的激励和鼓舞下，学生乐于动手，勤于思考，积极参与，课堂充满活力。

再如，韦鸶瑶老师（乔建镇中心小学）执教的《小数的初步认识例1》，注重引导学生从身边发现小数，学会写小数，应用小数。教学例题时，充分运用直观演示，创设情境，引导学生观案、分析、发现规律，沟通分数与小数的联系，形成正确的表象，从而归纳读写一位小数的方法。在教学中做到有扶有放，使学生在愉悦民主的教学氛围中，轻松获取知识，培养良好的数学思维。

经过精彩的角逐，评委们本着公平、公正、公开的原则，根据老师们说课和答辩的综合表现，评选出陶有梅、韦鸶瑶、韦广良等老师为一等奖；马志刚、许超丽、陆薇等老师为二等奖。

活动结束后，隆安县小学第四学区学区长学校何山校长为老师们带来了主题讲座“在剖析诊断中提升专业悟性”。首先，何山校长和老师们分享了魏书生的教育理念，阐述了戴启猛“四度六步”教学法对教师的重要性。接着，何校长对“四度”和“六步”进行了较为详细的诠释，同时还结合23位参赛选手中个别的课例进行点评和方法指导。最后，何校长希望第四学区每位老师通过本次活动，不断加强学习，提高自身专业水平，在平时的常态课中高标准要求自己，不断提高教学质量。

鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。隆安县小学第四学区的青年教师们用行动证明，他们已经具备了翱翔蓝天的力量，积蓄了长成参天大树的营养。他们是各校的新鲜血液；他们是各校的希望之光；他们将让我们教育事业的明天更加辉煌！

转自：“隆安宝塔实验小学”微信公众号

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