【教研在线】共情明理 师者匠心

共情明理  师者匠心

——班主任经验分享活动

都说教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。十年树木，百年树人。最好的教育，从来都是一种潜移默化而深远持久的影响。

4月11日下午，德育处邀请五年六班林术钦老师为全校班主任们带来了一场以《共情明理，关注青春期孩子心理健康》为主题的经验分享会。

共情明理，关注青春期孩子心理健康

林老师结合班级实际，分析了10-15岁孩子的心理特点，并展示了专家的相关建议。对于如何践行专家的建议林老师结合了自身的经历进行了分享，总结为“共情明理”。

对于“共情”，林老师结合自身事例，总结为三个字——“勤”、“细”、“靠”，详细的方法为大家提供了日常工作参考。对于“明理”，林老师则从普法、家校协力、舆论控制三个方面娓娓道来。

班主任工作很繁琐，很细化，面对学生，需要更多的耐心和细心。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而结出成功之果。在工作中要多些关爱和宽容，做一位有爱、有温度的班主任，成为一名幸福的教育工作者。

转自：“福州市鼓楼第一中心小学”微信公众号

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