育“美”得美 携“美”探学——“和美课堂”第十九届全国小学数学名师高质量教学观摩研讨会培训纪实

春风暖暖开启课改新篇章，春意融融携手“和美”促成长。2023年4月15-16日，“和美课堂”第十九届全国小学数学名师高质量教学观摩研讨会在南昌市隆重举行。为了更加深入的理解和落实新课标，把握新课标下的课堂教学，提升数学教师教学能力和水平，在校领导的精心组织下，丰城市实验小学数学组成员赴南昌参加此次盛会。

在这为期两天的学习中，老师们聆听着发人深思的讲座，品学着充实生动的课例，仰取俯拾，悄然成长。

俞正强老师

俞正强老师执教的是三年级《认识速度》。俞老师的课堂轻松愉快，孩子们的思维活力被不断激发。俞老师借助学生的生活经验，分别概括出速度大小比较的多种方法，并引导学生总结速度不只有一个模样，打开学生的思维。

苏明强老师

苏明强老师执教的是《除法复习》。苏老师注重学生分类思想、推理能力及超前意识的培养，学生不仅复习了旧知识，加深了理解，而且感悟了思想，积累了经验，提升了学生的数学素养，学生感受到千变万化的除法。连孩子们都不禁感叹，“通过苏老师的这节课，我们爱上了数学”。这就是苏老师的魅力数学，也是课堂的魅力所在。苏老师的课后讲座《数的本质一致性教学研究与思考》指出从数的认识到数的运算的一致性，发展学生数感、培养学生数学眼光，并强调数的认识服务于数的运算，数的运算又依赖于数的认识。

强震球老师

全国知名数学教师强震球为我们带来了三年级《常见的数量关系》课例。强老师以学生熟悉的生活情景列车行驶和自行车骑行为材料，学生在阅读，分析，理解题意后进行信息的归纳整理，认识了路程，时间，速度，并在学习中用画线段图的方法理解路程、时间、速度之间的关系，建立了路程时间速度关系的数学模型，真正做到了为学生的理解而教。

顾志能老师

顾志能老师执教的是《年、月、日》。顾老师上课很幽默，很自然，很真实，很扎实，也最擅长和学生聊。他的课就像是和学生聊天，通过聊唤醒学生已有的知识经验；通过聊引出这节课要学习的内容；通过聊让学生产生问题；通过聊让学生解决问题。新课标提出要让学生“发现问题——提出问题——解决问题”，课堂中怎样去操作实现？顾老师给我们做了很好的示范和引领。

吴正宪老师

吴正宪老师这节课是一节深度扎根的种子课，扎实奠定了乘法分配律这一模型基础。让我们意识到一节好课一定先要有合适的，能触动学生的情境去生成教学资源，再就是一定要舍得花时间带领学生在去情境的情况下自主探究抽象出数学模型，做好吃又有营养的数学！

张齐华老师

张齐华老师执教的是《用方向和距离确定位置》。张老师首先由数对表示位置，引出用方向和距离来确定位置。首先提问，如果只有方向的话，能确定物体的位置吗？只能确定一个面。只有距离能确定物体的位置吗？只能确定一条线。通过讲解得出既要有方向又要有距离才能确定这个物体的精确位置。

刘延革老师

刘延革老师执教的是《再看分数除法》。刘老师从复习整数除法提出问题，怎样的整数除法最好算呢？得出除数是一的整数除法最好算这个结论，再过渡到分数除法，探究分数除法的计算方法，将除数转化为一，如何将除数是这个分数转化为一呢？互为倒数的两个数的乘积为一，推导出分数除法的计算方法：一个数除以分数等于这个数乘以分数的倒数，最后拓展到用字母表示分数除法的计算方法。

周卫东老师

周卫东老师执教的是《加法数量关系》。周老师从复习一年级的看图列式，引入加法的数量关系，总量、分量的概念。形式多样的练习，让学生找出谁是总量，谁是分量，总量与分量的关系，并且总结出利用加法数量关系解决问题的五种类型。通俗的语言，系统的讲解，学生们听得认真，收获满满。

徐斌老师

徐斌老师执教的是《除数是两位数的除法练习》。徐老师有教学思路，根据课堂生成的实际问题出发，运用三无教育，无电脑课件，无生活情景，无固定教案的“无痕教育”理念，引导学生积极参与活动，主动思考、交流讨论，推想出四舍五入法试商调商的结论，然后通过习题验证结论，充分发挥学生学习主动性。

罗鸣亮老师

罗鸣亮老师的《分数的意义》一课，用一道除法算式1÷4＝引入，引导孩子们独立思考，运用已有知识得到了0.25这样一个答案。罗老师抛出了小淘气得到的答案¼，让孩子们讨论是否认同这个答案。孩子们通过自己的所思所想，用画图的方式展现了思考的过程。

课堂随笔

看万卷书不如行万里路，行万里路不如高人指路。欣赏大师的课堂，学习智者的思考，教人育人，任重道远。

名师高超的课堂驾驭能力，深厚的文化功底，扎实的教学基本功深深震撼着我们，也让我们找到了自己未来成长的方向和目标。更让我们认识到了真正的课堂精彩在于呈现学生的学习过程，是学生的发现，是学生的探讨，是学生的表达。

此次学习研讨带给我们的不仅仅是理念上的认识、理论上的指导，更是时刻督促我们每位教师在教学实践中去认真领悟、不断反思摸索，用爱心开启学生心灵的大门，用汗水耕耘教育这方圣土。“踏雪无痕，育人有心”。在未来的教学之路上，丰城市实验小学的数学老师们将带着这份感悟与期待，奋发努力，砥砺前行！

转自：“丰城市实验小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！