数字化赋能促发展， 信息化治校见成效——蓝天路小学参加蚌埠市“双区一点”建设成果交流会暨“智慧教育示范区”项目评估活动侧记

为积极推动教育数字化转型，让数字化赋能基础教育高质量发展。4月12日，国家级“双区一点”建设成果展示交流会在蚌埠举行。会上公布了蚌埠市教育信息化治理实验校名单，蓝天路小学为三所实验校之一。

蓝天路小学校长杨橙在会上做了《德育VR实验室阶段性创新成果展示》专题汇报，详细的介绍了我校立足实际、守正创新，以“智慧手段赋能下的德育评价指标量化实验”为主要理念，积极探索创新德育形态，通过VR虚拟现实的形式为课堂营造虚实交互的教学场景，应用于学校道德与法治课程和日常德育教学的创新课堂，为师生提供跨时空、沉浸式的德育教学环境，为化德育评价量化提供了可能。

4月13日，“智慧教育示范区”创建项目评估专家组来到蓝天路小学，在蓝天路小学杨橙校长的陪同下，首先参观了学校智慧文化建设。小豆丁种植园、图书馆、开放式阅读区、智慧书法、元宇宙实验室……处处融合信息化元素的校园设计，展示了蓝天路小学在智慧校园文化建设方面探索的成果，获得专家们高度称赞。

随后杨校长以《蓝天评价》为题，详细介绍了蓝天路小学贯彻中央“五育并举”的教改精神，落实以学生发展核心素养为指挥棒的教育评价改革走向深入，在“立德树人”理念下，结合信息化优势，自主开发了“小学生综合素质评价系统”，该系统以“德智体美劳”五个维度对学生进行全方位、过程化、多元化的发展性评价。

最后，考察团现场观摩了一节由周洋老师执教的数学智慧课《认识一个整体的几分之一》。周老师通过课前测题的数据反馈，精准定位学情；课上通过拍照对比，当堂检测，及时掌握学情，对学生进行即时的评价反馈。本节课融合多种信息手段，结合新课标理念，从生活出发利用数学来解决实际问题，充分体现了教师理念是灵魂，只有充满智慧的教师，设备才会更有智慧，获得专家组的一致好评。

学校将继续发挥信息化的优势，不断探索新的成长点和发展契机，夯实基础，树形象，塑品质，深入推进教育数字化发展。

转自：“蚌埠市第二实验小学”微信公众号

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