一次历练，一次成长——蚌埠第二实验小学一年级家校课教师教学反思（二）

日渐长，风正暖，最美不过三月天。三月，有美景，有孩子天真的笑脸，有家长满意的掌声，更有我们这一群教育追梦人。

让家长走进校园、走进课堂，全面了解学校“轻负担、高质量”的办学理念和办学特色，进一步加强学校、教师和家长等多方沟通，形成教育合力，共同关注孩子的健康成长，学校如期举办第37期“一年级家长学校”活动。

作为学校教学常规工作的一件大事，学校成立了数学专家备课组，全程参与听课评课指导工作。为了探索不同的教学方式，一年级数学组老师确定了三种不同类型的课题。为了更新教育教学观念，我们组内老师还一起再次学习了2022版新课标，在教学中要大胆放手让学生思考、讨论，不要束缚学生的思维，要以生为本，多方评价、多角度评价，把数学教学的育人功能时时放在心上。收集资料、反复备课、磨课、试教，老师们认真记录每一节课，反复探讨每一处细节、每一个想法。备课组的专家也不厌其烦，细致指导。一次次试教、磨课、评课，我们收获很多，成长很多。

3月20日，第一节家校课如期而至，半个月的时长，15个班8节数学课，真是场场精彩！数学老师们寓教于乐，教学内容深入浅出、教学手段丰富有趣。孩子们都积极参与课堂，体会到“学数学”其乐无穷，“用数学”无处不在，“爱数学”受益终生。

课程满满的两周，也是我们收获满满的两周。“吾日三省吾身”，本届家校课已画上圆满句点，一次历练，一次成长。愿以此文为灯，指引我们保持初心，砥砺前行，永远做心中有爱的教育追梦人！

转自：“蚌埠市第二实验小学”微信公众号

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