深耕细研踏歌行，共谱教研新美篇----东阿县实验小学教师大讲堂（二十八）语文大教研活动纪实

教研，是一场诗意的修行。浓浓春意，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。4月19日上午，东阿县实验小学全体语文教师齐聚一堂，共同参加了教师大讲堂（二十八）以“‘读’迎成长，‘书’立未来”为主题的语文大教研活动。本次活动由李彤老师主持。

—芳菲春日，与书同行—

观  课

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。读书,是知识的海洋;读书,是精神的世界;读书,是历史的梦想;读书,是文化的天堂!正是因为书籍，让我们领略到中华上下五千年的风采，让我们在知识的海洋里遨游。

为了让孩子们养成“爱读书，读好书”的良好习惯，赵婉雨老师带来了读书推荐课《大林和小林》。

这节课内容丰富，趣味十足，赵老师一步步稳扎稳打，环节流畅。文中最关键的两个人物就是大林和小林，赵老师善于抓住人物的特点，将这两个人物放在一起比较，利用人物对话，让孩子们进一步体会他们的不同，进而很好地完成了教学目标。赵老师思路的清晰，语言的干练，驾驭课堂的成熟，都值得我们不断地学习。同时，也打开了我们语文课堂的另一扇窗。

为了营造良好的阅读氛围，分享读书经验，提升教育智慧，张静文老师为大家带来了读书交流课《神笔马良》。

张老师通过故事插图串联起整个故事情节，采用讲、演、填、写、说等形式使课堂内容丰富多彩，也让学生真正感受到阅读不只是纸上的知识获得，更多的是身临其境的感悟和成长。最后畅所欲言“假如我有一支神笔……”孩子们的想象丰富又奇特。课堂上学生从书本中体验了生活，学生的创造力也得到极大的开发。

—芳菲春日，与书同行—

评  课

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”老师们积极议课，相互交流，相互启发，可谓研有实效，研有所得，真正实现了资源共享、智慧分享。

—芳菲春日，与书同行—

领 导 总 结

最后，教科室殷红岩主任做总结发言。殷主任再一次为我们详解了读书推荐课、读中推进课、读后交流课这三种课型，正确理解课型，确定教学目标。殷主任对我们所有老师提出了以下三点要求：立足课堂，关注成长；读好书，上好阅读课；习好字，锤炼教师基本功。我们所有老师也会牢记嘱托，利用好图书资源，多学习，多创新，让学生得益于课内，得法于课外；多给学生创造读书机会，多读书、乐读书、会读书、读好书，感受文字之美，尽享读书之乐。

—芳菲春日，与书同行—

时光流逝，岁月不言，

一种崭新的教学思路正在走向成熟，

一种如饥似渴的读书欲望开始萌芽，

一种生命随书香的浸润变得愈加醇厚耐品，

一种灵魂的香味自然会四散飘逸。

那如兰的一缕芬芳，

是我们存在这个世界上最美的风景。

愿每个孩子都能爱上阅读！

转自：“东阿县实验小学”微信公众号

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