【PBL工作坊】探索未来教育——岳麓区实验小学学生项目式学习（PBL）培训

为了让项目式学习（PBL）在学生中进行推广和普及，我校为有意愿的学生举办了一场项目式学习（PBL）的培训活动。本次培训旨在帮助学生了解和掌握项目式学习的基本原理和操作技巧，以培养未来具备解决问题和合作精神的优秀人才。项目式学习（PBL）以其强调学生主导、团队协作和实践操作的特点，逐渐成为现代教育的一股强劲力量，对培养学生的实践能力、创新能力和解决问题的能力有着重要的促进作用。

在多次研讨后，学生项目式学校(PBL)学生专场培训在三月如期而至。学校分岳麓区实验小学东校区、西校区两个会场，集结了几百名孩子，共同探索项目式学习的奥秘。

在培训中，黄雪梅老师首先通过引导孩子们的回顾PBL项目式学习经历，让孩子们深刻感受到PBL的魅力和学习效果。

接着，黄雪梅老师以碳中和、快乐市集PBL项目为例，让学生们从提出问题开始一步一步感受PBL的整个过程，培养他们发现问题、分析问题、解决问题的能力，引导他们学会自主学习、自主探究、自主表达。

最后，1902班的孩子们带来了《桑蚕心旅》PBL项目式学习汇报，让整个培训达到了高潮。这个PBL项目不仅能够让孩子们了解桑蚕的生长、饲养和丝绸制作的过程，还能够让他们体验到创造性思维和解决问题的能力。在这个过程中，孩子们不断探索、实践和合作，让他们的自信心和团队精神得到了锻炼和提高。

未来教育需要更多的创新思维和创新模式，我们相信通过这次PBL项目式学习培训，学生们能够更好地适应未来教育的发展趋势和要求，成为具有创新思维和领导力的未来人才。

转自：“岳麓区实验小学”微信公众号

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