聚焦学科核心素养，提升课堂教学质量——记2023 第二届“兴宁·天河”小学教改开放周活动

为了全面、深入推进我市课堂教学改革，进一步发挥广州市天河区帮扶兴宁教育的示范引领作用，3月30日上午，2023第二届“兴宁·天河”小学教改开放周体育学科活动在兴宁市齐昌小学举行。参加今天活动的有兴宁市教师发展中心领导魏永新股长，兴宁市齐昌小学曾伟良校长，黄东华副校长，黄小娟副校长，兴宁市名教师工作室主持人曾幸老师，到径心中心小学支教帮扶的广州天河区骨干教师梁永兴老师，以及全市各小学体育教师代表共100多人。

曾伟良校长代表学校致欢迎词。他表示本次活动给小学教研基地、小学学科教研工作室、名教师工作室提供了更多的交流研究平台，为持续促进教师专业成长，稳步推进我市基础教育高质量发展具有重要意义。对梁永兴老师不远千里、风雨兼程的送教送培表示衷心的感谢和崇高的敬意。

01

《耐久跑》

第一节课是梁永兴老师执教的水平三《耐久跑》课例。创设“快递哥送快递”的生活化情景，通过“结交朋友”、“找客户”、“订单大挑战”等环节，层层递进，激发学生合作探究，关注学生个体差异，学生在愉悦的环境下达成学习目标，提升耐久跑能力。课例还融合文明礼仪、安全教育、团队精神、兴宁著名景点等元素，拓宽育人途径。

《耐久跑》（节选）

02

《前滚翻经坐位体前屈呈仰卧成桥》

第二节课是许婷珠老师执教的水平二《前滚翻经坐位体前屈呈仰卧成桥》第二课时的课例。许老师带领孩子跟着音乐的节奏进行热身活动，充分调动了学生学习的积极性；接着她从观看体操视频为切入点，从一般性练习到专项性练习，从前滚翻到前滚翻成直腿坐再到前滚翻成直腿坐+体前屈，有效地结合信息技术进行教学，循序渐进、因材施教地完成了本次课的学习目标。

专题讲座

梁永兴老师依据体育与健康“新课标”下开展专题讲座《体育作业的设计与实施》，梁老师从体育作业设计的背景，体育作业的意义，体育作业的现状，体育作业设计，体育作业的实施，体育作业的评价六个方面进行了阐述，他用真实的案例进行讲解，并和老师们进行了交流探讨。

阅读分享

陈仕峤老师跟大家分享的是学习《体育与健康课程标准》（2022年版）的心得体会，首先分析了青少年身体素质下降的几个重要原因，提出学校体育的重要性，希望学生通过体育锻炼增强体质，培养学生终身锻炼的良好习惯和健康的生活方式。然后与老师们分享了体育与健康课堂教学的四大部分和科学设置运动负荷。

评课

在评课交流环节，来自齐昌小学的何海峰老师、黄岭小学的李珊珊老师、罗岗中心小学的林祎老师作代表发言。他们对两节课展开了细致、深入的点评并提出了自己的宝贵建议，大家一起创新教学方法，交流成功经验，也进一步优化课堂教学策略，提高课堂教学质量。

最后，齐昌小学副校长、工作室指导专家黄东华作总结发言。他表示此次活动，全面、深入推进了我市课堂教学改革，进一步发挥了广州市天河区帮扶兴宁教育的示范引领作用，希望广大青年教师努力学习新课标、新理念，积淀专业素养，探索教学思路，稳步提升体育课堂的教学质量。

教学研讨，贵在求真，贵在实效，重在成长。工作室全体成员将以此为契机在实践中不断探索，不断反思，不断成长，让教研之路越走越宽。

转自：“兴宁市小学体育曾幸教研工作室”微信公众号

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