潜心教研勤探索，引领教学促提升

雁以群飞，师与研行。在莱西市教体局教研室统一部署下，2023年3月和4月莱西市初中英语核心组举行了系列教研活动。

一

✦

课题做引领，携手共进步

山东省“十四五”规划课题推进会由初中部于丽红主任主持。核心组成员分享了课题推进的实践方法与过程性经验，研讨了下一阶段研究规划、主要实践形式、拟解决的问题。

会上，于主任带领课题组成员重温课题目标意义、解读与界定、研究的对象和方法、研究的目标和内容、课题研究的步骤程序、研究的预期成果、课题组的人员组成和责任分工。她提醒课题组关注过程，有目的分类整理收集教案、课件、案例及心得反思，为后续的结题成果提供更多实践性的资料。

“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。课题组成员们根据个人教学经验及教育教学理论就此课题纷纷展开热烈的讨论，强调在研究中要注意创新，注重理论与实践相结合，充分发挥学生参与课题研究的能动性，并对研究中可能存在的困难和问题进行了分析，为课题的开展和后续研究工作的顺利进行打下了良好的基础。

最后，于主任鼓励课题组成员多参与磨课，不断累积，积淀自己。教师应作为一个研究者，应不断提升自己的教学，关注学生，要关注“顶层设计”。

本次课题推进会交流活跃、探讨深入，课题组成员明确了课题研究的方向和思路，并表示不忘初心，牢记育人使命，让课题服务于教学，立足课堂，做好课题研究。

二

✦

经验同分享，交流促提升

在新课标的指导之下，英语阅读教学迈入核心素养时代，地位愈加重要。为促进教师专业化成长，进一步提高教师的管理、教学技能，使教师在工作中取人之长、补己之短，不断完善提升自己的教育教学和管理水平，加强教师间的切磋交流。于丽红主任遴选出一部分青岛市、莱西市优秀课例，组织核心组成员进行大观念教学课例交流分享活动。

莱西市南京路中学赵荣荣老师、莱西市实验学校初中部程艳老师分享了基于主题意义探究的单元拓展阅读——Dragon Heads-raising Day。两位老师立足课标，整堂课围绕中国传统节日“龙抬头”设计并实施。赵老师结合“十个一”活动项目，将语篇以绘本的形式呈现，程老师则基于产芝传统文化之旅，力求将语言学习与中华优秀传统文化教育、艺术教育融合，引导学生在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新，在体验和实践中发展综合素质。学生通过视听、阅读短文，了解龙抬头的文化习俗及意涵，包括该节日的时间、典型食品，如剪头发、吃含有龙的寓意的食品。最终帮助学生实现对中国传统节日“龙抬头”文化意涵的理解，逐渐形成对中华优秀传统文化的认同，坚定文化自信。

作为教师，想要基于“大单元、大情境、大任务”的视角进行高效教学，则需不断内化自我。莱西市实验中学孙美妍老师、莱西市济南路中学刘玉老师分享了三节九年级大单元教学案例——We’re trying to save the earth. 三节课例高屋建瓴，掷地有声，给与会老师带来了冲击与思考。孙老师结合自己观摩青岛市初中英语学科基地大观念教学课例，对单元教学思路进行抽丝剥茧式讲解，从目标的设定、情境的创设，内容的整合，任务的设计，活动的安排、资源的开发与利用，评价的梯度设计等方面对大单元整体设计路径作了详细的阐述。带领与会老师厘清大单元整体教学设计思路，解读设计范例，逐步明确大单元教学的实施步骤与方法，树立在联系中进行教学的意识，整体把握，系统整合。

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。分享交流后，老师们纷纷表示对“大单元教学”有了更为清晰的认识。学以致用，愿意把学到的大单元设计步骤和理念运用到课堂中去，用激情去感染学生，构建课堂与生活联系的情境，用语境带动学生。整体把握，系统整合，迈开“大单元教学”的脚步。

三

✦

课堂有质量，研韵提素养

最美人间四月天。为提升英语教师专业素质，提高英语课堂教学质量，夯实英语学科素养，近日初中英语强镇筑基教学研讨暨教研员驻校研修活动在姜山中心中学举行，初中教研室于丽红主任、初中英语核心组成员赵荣荣老师、刘静老师、姜山镇三所初中学校的英语老师参加活动。

莱西市南墅镇中心中学刘静老师带来基于新课标的大单元教学市级开放课。通过创设主题情境，学生积极参与，运用目标语言解决实际问题，极大锻炼了学生的语用能力，树立了用英语做事的意识和自信。

初中教研室于丽红主任带领核心组成员进入课堂，听了姜山中心中学刘志林老师、姜山镇泰光中学崔丹丹老师的两节中考备考复习课。课后进行了热烈的评课反馈和座谈交流，赵荣荣老师进行了主题经验交流。老师们一致认为，基于学生熟知的语料进行改编，课堂教学活动围绕主题，服务于主题，才能更好地发展学生的语言素养，让学生变兴趣为参与实践的动力，为语言实践活动提供源源不断的动力。

0

教研，是一场诗意的修行。每一次的教研活动，都是思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台。 核心组成员在教研室的引领下，不断学习、内部提升，更好地践行新课标理念，当好学科教师团队的“星星之火”，努力让莱西市初中英语教学向更好的方向迈进。相信莱西市初中英语教师一定会更加团结协作，让我市教育教学更上一层楼！

转自：“莱西市初中英语教研”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！