甘肃省临洮中学教研动态
第四十九期
（2023年4月11日）
首届地理教研组文化周活动
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，厚植学生家国情怀，落实地理学科核心素养，让学生更加深入了解地理学科魅力、掌握地理学科的实践方法和技能，激发每位同学对地理学习的热情，我校地理教研组举办首届以"地承自然万物 理蕴人文情怀" 为主题的地理学科文化节活动。
01
团队简介
甘肃省临洮中学地理教研组教师全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，是一支具有凝聚力和创造力的高水平教师团队，学科教研能力和教学成绩优异。在新教育理念的引领下，组内全体教师认真履行教师职责，扎实开展新课标、新教材、新高考背景下的课堂教学模式探索，不断提高教学质量。
地理教研组现有教师14人，其中高级教师3人，研究生学历3人，是老中青搭配均衡的良好组合，有久耕杏坛、经验丰富的资深教师，也有奋发有为，守正创新的中坚力量，还有锐意进取，朝气蓬勃的青年教师。地理教研组是一个特别能“战斗”的教研组，有县级优秀班主任3人，县骨干教师1人，县五一劳动奖章获得者1人，定西市优秀教师1人，组内教师连续五年获得临洮县普通高中教学技能大赛的一等奖。今后，地理组全体教师将戮力同心，踔厉奋发，为我校实现第二个三年奋斗目标作出贡献。
02
组徽设计
张开的双手托举着地球，既寓意地理学科的主要研究对象——人地关系，又代表人对地理环境的维护，以达到人地协调与可持续发展的理念。“云、太阳、山”代表自然地理环境中的基本要素，体现地理环境的整体性特征，地球上面的彩色代表不同的大洲，又寓意不同区域的差异性。同时“一轮红日”寓意“信仰”，“四座山体”寓意“担当、吃苦、合作、创新”，整个徽标代表着地理教研组在“五精魂”的指引下，锤炼地理实践力，精诚合作，探索人地和谐、山川之美，培育“三高四有”精英学子，提升综合思维与区域认知能力。
03
活动展示
本次文化周活动中，地理教研组组织了学生模型制作手绘地图、精英岛寻宝晋级赛、地形沙盘、临洮地理文化剪影、专题讲座、趣味知识竞赛活动。
宣传展板
展板分六个部分，分别为地理教研组简介、地理文化周活动一览表、校本地理素材介绍、临洮地理文化剪影活动介绍、地理实践活动介绍、地理综合思维提升活动介绍等。通过展板宣传，带领同学们走进地理，地承自然万物，理蕴人文情怀。
开幕仪式
2023年4月3日下午6:50，甘肃省临洮中学第一届地理学科文化周开幕式在临洮中学萃英堂举行。
学校刘慧珍校长、李新明副校长、文朝晖副校长、袁永清主任、吕军副主任、李文渊副主任、李世平副主任、地理教研组全体教师和高一高二学生290余人参加了开幕式。地理教研组张丽君老师主持了开幕式，康芬霞老师代表地理教研组介绍地理教研组组徽。
幕式活动具体安排如下：
壹
历久弥新
地理，一门历史悠久的学科在，地理学追本溯源，可以上溯至西方的《荷马史诗》和中国历史上最早一本方志《山海经》，地理学已走过了数千年的历程，郦道元、徐霞客、魏格纳、埃拉托色尼、李特尔、等在全球地理学科史上彪炳史册、熠熠生辉。特别是徐霞客的著作开启了中国近代地理学，百年来，前赴后继，李四光、竺可桢、陈述彭等地理学家一直在研究人地关系的道路上，让我们走进情景剧《传承》
徐霞客小剧场——时空对话的方式：
对徐霞客一样的地理人，致敬，古往今来，他们脚踏实地用足迹丈量着每一寸土地，他们仰望星空，跋山涉水，克服重重险阻，坚守初心探索宇宙的奥秘，诠释着人与自然和谐之美。
贰
日新月异
地理学在发展之中，广开领域，涉及自然、人文，又在数十年随着信息技术的发展，开启了地理信息技术发展的时代，第二篇章——日新月异，体验现场解说《3S技术让生活更美好》。
叁
兼容并蓄
地理学是一门交叉性较强的学科，与物理、化学、生物等学科交叉，也与历史、政治、语文等人文学科有融合，进入第三篇章——兼容并蓄，让我们一起欣赏朗诵《诗词中的地理学》。
确如其是，地理之广，包罗万象，生活与生产，俯拾皆是地理之美。地理学人研究人地关系，以促进人地协调为己任，以服务社会为目标。
肆
剪彩
学校领导为地理文化周开幕式剪彩。地理教研组联系领导周建魁主任致辞并宣布开幕。康芬霞组长为大家介绍文化周活动具体安排。
开幕式结束后，刘校长和全体领导走上舞台，与大家合影留念。
刘校长及各位领导与组织开幕式的老师们进行了亲切的交流，对老师和同学们的表演予以充分肯定，同时也对今后活动的举办给予厚望。
地理学科，既让大家知道“世界那么大，我要去看看”，又让大家知道“读万卷书，行万里路”，更让大家知道“绿水青山就是金山银山”。丰富的活动、赛事，旨在让我们的同学们能够在参与中获得成长、增加见闻、提升技能，更希望同学们体验式学习，增加乐趣，身心得到全面发展！我们地理教研组同仁们一定会齐心协力，精诚团结，为办好人民满意的教育而不懈奋斗。
地理校本素材展示
2023年4月4日——4月5日，在厚德楼一楼大厅，进行了学生模型制作、手绘地图、矿物岩石标本展示活动。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了提高学生的学习效率，加深学生对地理知识的客观理解，激发学生的学习兴趣，甘肃省临洮中学地球小博士社团的成员，在社团活动期间制作了众多地理模型并绘制了各种地图，为热爱地理的学生们提供了一个展示才华的舞台，也为学生提供了更多的地理实践机会，提高了学生的动手能力和综合思维能力。海绵城市模型图、月相模型图、日晷模型、手绘各地理要素专题地图等，在提升地理素养的同时，引导学生从地理角度认识和欣赏身边的环境，培养学生热爱祖国热爱家乡的情感，树立人地协调的观念，提高生活品味和精神境界。
高二12班赵梓源与李宇栋为参观同学讲解海绵城市模型原理
海绵城市是新一代雨洪管理概念，指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的 " 弹性 "，在降雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用，实现雨水的自由迁移，从而解决雨季时雨水排放和城市看海问题。
高二12班同学制作了海绵城市模型，制作过程中要动手也要动脑，很锻炼学生的综合素质和动手能力。每个小组的同学都集思广益、奇思妙想、奉献自己的金点子，积极动手互相配合共同完成海绵城市模型。高二12班赵梓源同学参加完活动时说：“通过参加这次海绵城市模型制作活动，我知道如何让城市建筑、道路、公园都变成个大海绵，这样不仅能在下雨时吸收雨水，还能把储存在海绵肚子里的水循环再利用，最后达到节约用水的效果。”
地理学科具有很强的实践性，地理老师们在日常的教学中，可以利用地理模型制作等实践活动来进行教学，揭示地理现象的原理、规律及成因，激发同学们对地理学习的兴趣。通过这些活动，既培养了学生的创造思维能力，又丰富了课余文化生活，同学们体会到了学习的快乐，在轻松愉悦的氛围中掌握了知识，提高了成绩。地貌模型具有直观性和立体性的特点，能生动形象地反映地表形态。不仅让学生注重了等高线地形图的形成原理，在制作过程中，学生更注重构思与设计，探索获得知识的方法，体验知识形成的过程，很大程度上提高了地理实践力。
临洮地理文化剪影
2023年4月6日—4月7日，在大成园、厚德楼一楼大厅进行了临洮地理文化剪影活动。
古称狄道的临洮，隶属于甘肃省定西市，因境内有洮河而得名，宛如一颗古朴而又散发着现代魅力的明珠，熠熠镶嵌在洮水之滨。“千里洮河，唯富临洮。”洮河滋润、浇灌了临洮这片土地，也孕育了灿烂的文明之花，是黄河古文化的重要发祥地之一。一条河流是一部史书，是一部流动的文化长廊，是大自然美丽的画卷。
近年来，临洮县深入实施“生态立县”战略，全力打好国土绿化、流域治理、生态产业“三大组合拳”，推动县域经济高质量绿色发展，山水临洮望得见青山、看得见绿水、记得住乡愁，一幅美丽画卷徐徐展开。首届甘肃省临洮中学地理文化周，地理文化剪影展示了临洮多姿多彩的自然地理景观和底蕴深厚的人文地理景观，让学生了解自己的家乡，激发学生的荣誉感和自豪感，从而增强学生热爱自己家乡和祖国的情感。
精英岛寻宝晋级赛
2023年4月5日大课间，地理组在三省园开展了寻宝晋级赛，在三省园中设计四条线路，沿设计线路寻找地理组组徽（第二站、第四站）并在每个站点盲盒抽题答题，找到组徽并且答题正确晋级，答题正确率高的学生可获得小奖品。活动主体以社团学生为主，参与四条线路竞争，全体师生皆可参与答题环节。活动目的为学生熟悉校园环境，增加地理知识，提升区域方位辨别能力，培养合作竞争意识。
在寻宝过程中设置了寻找地理组徽的环节，让学生了解地理组徽所包含的意义，可作为纪念保存！
学生们沿着设计好的问题找到答题点，很多同学对学校校园环境了如指掌，具体到哪棵树在哪里分布，判断临洮日出日落方位，校园中的地理景观等线索找到老师们藏地理组组徽和答题的地点。
寻宝晋级赛根据答题正确率，有11位优秀的学生获得老师准备的小奖品。在社团学生分为四组寻宝答题过程中，高二九个地理高考班，每个班出十人，在青春之歌雕塑前进行答题活动，提高了学生们参与地理活动的积极性。
地理高考班的学生答题氛围高涨，每个班的学生抢着答题，学生们地理知识素养积累程度令老师惊讶，惊喜！
地形沙盘
培养高中生地理实践力， 还要指引学生积极参与课外地 理实践活动， 锻炼学生能灵活运用所学的地理知识解决生活 中的实际问题， 迁移和巩固课中所学知识， 切实提升他们的 地理素养。甘肃省临洮中学第一届地理文化周系列活动之临洮地形沙盘利用学校沙坑，堆叠出临洮局部地形图，沙盘模拟作为一种体验式的教学方式，沙盘模拟教学融理论与实践于一体，学生经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程，把自己生活中的宝贵实践经验转化为全面的理论模型，是继传统教学及案例教学之后的一种教学创新，可以使学生在参与、体验中完成从知识到技能的转化，强化学生的地理实践能力，全面提高学生的综合素质。
一组学生按照临洮西山和洮河谷地进行地形模拟，乡土地理是引领学生开展地理教育、涵养地理实践情怀 的丰厚土壤。教师积极引导学生回归地方生活区域， 利用乡 土资源来优化设计地理课堂， 能极大地唤醒学生对现实地理 问题的实践探索情怀。教师指引学生回归身边的生活环境， 研究现实地理问题， 首先要发掘乡土地理资源， 要让学生贴 近自己熟悉的乡土地理问题。
其他三个组的学生制作出各种不同的地貌类型，并将其进行组合。有的组在制作过程当中设计河流的凸岸和凹岸，有的组在山地和河岸植树造林，更有甚者制作出条田和梯田，细节方面特别用心。
在丰富多样的地理实践活动中，学生获得了知识、丰富了情感、发展了能力、完善了独立的人格。实践活动为全面提高学生素质提供了广阔的空间。
专题讲座
2023年4月6日下午5:00—6:00，甘肃省临洮中学同心楼阶梯教室座无虚席，临洮中学师生有幸聆听了临洮县气象局 “优秀干部”——胡进博同志题为《临洮气候概况与常见气候灾害》的专题讲座。
临洮县海拔1730-3670米，年平均气温7°C，年降水量317-760毫米，无霜期80-190天。境内南屏山、岳麓山、玉井峰等景区生态植被良好，洮河谷地光热水条件得天独厚，气候湿润，是居家生活、休闲度假的理想之地。
胡进博同志为临洮中学师生简要介绍了甘肃省气候概况、临洮县气候概况，向同学们介绍了甘肃省气候的特点及温度带划分等内容，并结合临洮县地理概况介绍我县的气候条件，让同学们对家乡有了更深的认识。
胡进博同志重点为我们讲解了临洮常见的干旱、暴雨、冰雹、霜冻等气象灾害。面对低温雨雪冰冻等灾害，在县应急局的牵头下，协调多个单位成立了完善的应急预案。县城建成区面积达17.96平方公里，景观水面达100万平方米，在川区10个乡镇全面开展生活垃极统一收集、集中处置行动，城市绿化覆盖率达32%，全县森林覆盖率达8.65%，城乡环境卫生面貌得到全面改善，被评为 “省级卫生城” 和“省级园林城市”。
为感谢胡进博同志对我校地理文化周活动的大力支持，文朝晖副校长为胡进博同志赠送纪念证书。
趣味知识竞赛
2023年4月7日下午，首届地理文化周以希沃白板为载体，精选学习生活中有用、有趣的地理知识，通过初赛选拔、复赛晋级、决赛对决的方式展开。高一、高二年级高考班各班选派5名学生代表，参加本次地理知识竞赛预赛，活动中各班学生代表积极探讨，确定答案，认真答题。
本次竞赛活动中各年级老师根据学生的年龄差异和能力差异，差异化自主命题。竞赛前，相关任课教师精心挑选,用心辅导，从班级中选拔优秀的选手参赛。在竞赛的过程中，选手们以饱满的精神状态，积极参与竞赛活动。同学们答完题之后纷纷表示，竞赛题灵活有趣，大家感受到了地理学科的文化魅力。
此次地理趣味知识竞赛活动的开展，有效提高学生收集资料的能力，培养学生的团队意识，活跃学习气氛，拓展学生视野，丰富校园文化，提高学生综合素质，培养学生地理情怀，让地理爱好者有一个展现自我的舞台，同时激发学生对地理知识与研究的学习兴趣，进而提高我校学生在地理学习方面的主动性和积极性。
本次地理知识竞赛活动圆满结束，同学们表示：“非常喜欢这次充满乐趣和挑战的地理知识竞赛，既丰富了自己的地理课外知识，也开拓了地理视野，使我们更加喜欢趣味无穷的地理课程了。这次竞赛使我们进一步明白了团队协作，互帮互助的重要性，在以后的学习中我们会更加重视与同学之间的团结互助，进而达到共同进步的目的。”
闭幕式
经过紧锣密鼓地筹备与展示，第一届地理学科文化周各项活动圆满结束。4月8日上午，第一届地理学科文化周闭幕式在厚德楼512举行。康芬霞老师对本届文化周活动进行了总结，李世平副主任宣读第一届地理学科文化周活动中获奖同学名单，与会领导和老师为获奖同学颁奖。
在闭幕式的最后，教研组包学科领导周建魁副主任作了总结发言：
这一周我们进行了形式多样，内容丰富的地理文化节系列活动，同学们参与积极性高，更是涌现了一大批地理知识储备扎实、现场反映灵敏、实际操作能力强的班级和学生个人。让我们领略到了甘肃省临洮中学精英学子的风采，感受到了地理教研组这支优秀的团队的团结、创新精神！
本届地理学科文化周各项活动取得了预期的效果。在今后的地理学科文化周活动中，我们将进一步固化和发展本次地理文化节成果，如地理学科社团积极将本次活动中的“寻宝游戏”、“知识竞赛”、“地形沙盘”、模型展览等，特色鲜明，富有学科知识与内涵，学生参与度高，趣味性强，不拘囿于室内学习方式，体现学生“乐学”的教学活动，能够在今后强化开展；继续深度挖掘地理学科的文化内涵，结合学科特点与我校育人目标，开发出更多地理学科的学习活动，完善校本课程的资源开发与研究，让我们的地理学科社团与课堂能够多元发展，发挥出我们地理组前辈教师的智慧与青年才俊的才智，更助推我们“三高四有”精英学子的长足发展，推进“全员育人”，实践全面发展的人的教育理念。
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