互研互促共前行 携手并进向未来丨广州市2022学年下学期高三数学第7周教研活动回顾

一测是高考备考历程中的一个观测点，更是通往高考路上的一块试金石。为了客观、理性地分析本次高三一测数学试题，2023年3月24日星期五下午，广州市教科院数学科组织了2022学年下学期第七周高三教研活动。本次教研活动主会场设在广州市第七中学多功能厅，另有花都、增城、南沙、从化四区设分会场。会议由高三中心组组长、广州市第二中学李碧老师主持。会议立足当前，直击问题，面对不足，剖析得失，主要针对本次市一测试题进行分析和总结。广州市教育院数学科科长陈镇民、广州市荔湾区数学教研员庞新军、广州市海珠区数学教研员许华强、广雅中学廖婉雁老师、广州市第七中学古建能老师、广州市第七十五中学李琳等几位老师分别从试卷整体和各个试题模块进行了精彩的分享。

整个教研现场，座无虚席，教研氛围热烈。

✦陈镇民科长作了《2023届广州市普通高中毕业班综合测试（一）数学科试卷分析》的报告

陈科长的报告分别从市一测数学试题命题的指导思想、考查内容分布、考试数据分析、试题总体评价、试题评价、存在的主要问题及对策、复习备考建议等七个方面进行。发言指出市一测试题总体呈现出以下特点：（1）紧扣教材课标、考查新增知识；（2）立足基础知识、考查主干知识；（3）注重能力立意、突出通性通法；（4）突出理性思维、考查关键能力；（5）创新题型设计、考查数学素养。陈科长在试题分析中对每道题结合阅卷时出现的问题进行了详细分析，并提出各道试题涉及知识模块的备考方向和建议。在对下一阶段复习备考建议中强调注意以下几点：（1）夯实必备知识，提升知识运用能力；（2）重视数学运算，提升数学运算能力；（3）重视数学阅读，提升数学建模能力；（4）关注学生学情，提升问题解决能力。

✦庞新军老师作了《广州市一测高三数学三角函数分析与备考建议》的分析报告

庞老师分别从试题溯源、试题解析和备考建议三个方面对本次一测三角试题作了全面的解读，发言中分析指出一测中三角函数试题较全面考查了学生所需的概念与定理等必备知识。通过试题评析对后期三角函数复习备考给出了建议。指出在高考中，三角函数模块重点考查考生的运算求解能力、逻辑思维能力等关键能力，考查考生理性思维、数学探索等数学学科素养，符合基础性、综合性的考查要求。

✦许华强老师作了《广州市一测数学立体几何答题分析及备考建议》的分析报告

许老师分别从答题分析及别解、备考建议两个方面对本次一测立体几何作了全面的解读。发言中指出了高中立体几何课程的核心内容（必备知识）：认识空间图形、了解表面积与体积的计算方法、直观认识和理解空间点、线、面的位置关系、学会运用空间向量解决有关直线、平面位置关系问题；学科核心价值（关键能力、学科素养）：空间想象能力（直观想象） —— “想”，推理论证能力（逻辑推理、数学运算）——“证、算”。最后给出了立体几何备考建议。

✦廖婉雁老师、古建能老师、李琳老师分别作了《广州市一测平面解析几何试题分析及备考建议》、《广州市一模考试数列分析及备考建议》、《广州市一模考试数列分析及备考建议》分析报告

他们对相关知识模块的试题解法作了较为精细的解读，并对在阅卷时出现的典型错误进行了较为全面的整理。重点分析了每道试题的背景，给出了下一阶段相关知识模块方面的备考建议。

分会场教研反馈

✦增城区

本次教研活动的主题是广州一测成绩与试题分析及下阶段六大知识板块的备考建议交流。首先是由分别来自广州市5所知名学校的教师代表对其中的五大知识板块作了详尽的试题分析，分析的内容主要包括：阐述了学生答题中存在的主要问题、答卷中出现的各种典型错误，试题的主要别解，试题所涉及的知识点及相关知识拓展等，然后是陈镇民教研员对本次的广一测与去年的高考成绩数据作了对照说明，在分析成绩和说明本次广一测试题命题意图的同时，也对我们高三一线的数学老师作了精神鼓励。

✦花都区

本次教研活动的主题是广州市一测试卷分析，目标是让全市的师生都考有所获，提高后阶段复习效率。活动的主要内容是由七十五中的李琳老师、荔湾区教研室的庞新军老师、广雅中学的廖婉雁老师等分别做数列、三角函数、立体几何、概率统计、解析几何部分的试题分析和备考建议。陈镇民老师做了的整份试卷的分析。综合分析与建议，从学生学习角度方面，老师需要反复研究考情与学情：立足学生的错因，分析主要问题是核心概念不懂，还是概念内涵没理解到位；审题不缜密还是审题时对问题转化不灵活；书写规范是否做到，如何避免会而不全对等等。另外，从老师备考研考方面，老师课堂内容组织必须回归教材，立足教材，链接高考题。关注研究政策方向与试题的出处，加强必备知识的复习和巩固；关注通性通法，设计微专题，加强解题方法与策略的指导，促进学生迁移与应用；关注新题型、综合性和情境问题，加强学生解答规范表达教学。

✦南沙区

本次教研主要进行一测试题分析，先由5位老师分享数学5大模块的数学试题的改卷情况、试题解析、试题溯源、备考建议等，之后由广州市教育研究院陈镇民老师做综合的试卷分析。通过教研我们有如下收获：（1）每次考试，我们要带着学生分析错题；（2）要多进行历年的真题研究，摸清每个模块常考热点、难点，理清知识之间的联系；（3）高三第一轮复习要进行解题通性通法的复习和指导，冲刺阶段可进行应试技巧的辅导；（4）平时的教学以及复习中，要重视对教材典型习题的研究与拓宽。

✦从化区

本次活动主要围绕广州一模考试情况进行研讨，几位老师针对三角、数列、立几、解几以及导数展开了详细的分析与研讨，提出了相应专题的二轮复习备考建议，最后陈镇民老师针对广一模全市的数据，从试卷的命题方向、题目结构特点等进行全面剖析，建议在接下来的备考中侧重：加强对解题方法与策略的指导，重视对教材典型习题的研究与拓宽，精心组织内容，注重有效教学，引导学生自主探究、独立思考，帮助学生积累解决基本问题的经验及综合问题的解决策略的优化。通过此次教研活动，给老师明确了下一阶段备考的方向，在全体老师的努力下，我们定能决胜高考！

转自：“广州市中学数学教学研究会”微信公众号

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