【小学教研•教学视导】深入课堂共研学 提质增效促成长丨区教师发展中心小学教研室到第二实验小学视导调研

芳草新绿，教研正好。为切实提升课堂教学水平，促进教师队伍专业化发展，3月30日周四上午，区教师发展中心小学教研室主任李勇及英语学科教研员李红梅、刘畅，兼职教研员张扬、史雅琳组成的教学视导小组对第二实验小学进行了英语学科的视导工作。

首先，由第二实验小学副校长左国荣进行校本教研工作汇报。第二实验小学始终坚持以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，不断探索校本教研途径，分享了形式多样的校本教研活动及工作剪影，认真落实好每一次的教研活动，抓实、抓细、抓出成效，不断提升并创新学校的办学理念和办学水平。

随后，区教育中心领导及教研员们深入课堂，亲近师生，共同关注第二实验小学的英语课堂教学。详细记录授课教师们的教学过程、学生们的课堂表现，从教育理念、课堂活动的设计与实施、教学方法、课堂评价等方面进行全面把脉，助力老师们进一步完善教育教学工作，更好地驾驭课堂，不断提高课堂教学效率。

听课结束后，教研员们对每节课进行了细致专业的指导，对教师的精心备课以及班级学生的学习状态给予了充分肯定，并在教学设计和课程思路等方面提出了不足之处和有待改进的地方。充分发挥了“研”和“导”的作用，在示范引领下，为老师们的教学之路开拓了更广阔的视野。

教研员们的悉心指导，为第二实验小学开展扎实有效的校本教研活动指明了新的方向，更为学校的英语教学工作提供了很大帮助。学校表示，第二实验小学全体教师必将秉承踏实勤恳的工作作风，不忘教育初心，不断构建高效课堂模式，促进教师专业发展，深耕细作，静待花开。

转自：“小学教研在线”微信公众号

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