学校召开第一次课程成果培育项目研讨会

中国教育科学研究院朝阳实验学校

召开第一次课程成果培育项目研讨会

2023年4月1日，中国教育科学研究院朝阳实验学校召开第一次课程成果培育项目研讨会。会议邀请到北京教育科学研究院课程教材发展研究中心研究员李群主任及其专家团队进行线上指导。学校课程研究院副院长刘江副校长主持会议，校长刘明成出席会议，85位教师参会。

刘江副校长主持会议

会上，6位教师分别对自己的课程成果进行汇报，重点阐述课程研究背景、课程体系建构、课程具体实施及课程评价效果等。

具体汇报的课程成果是：英语教师徐芳明汇报《鉴往知来，砺行致远--爱国教育课后服务课程的研发与实践》、英语教师张晓花汇报《基于培养学生核心素养的英语教育戏剧课程开发与实践》、信息科技教师冯晓晨汇报《基于学生科技素养培养的信息科技课程建设与实践--智能机器人课程》、科学教师刘金汇报《双减背景下以“组”为单位开展特色作业设计的实践研究》、数学教师石亚晶汇报《课程视域的初中数学作业设计实践研究》、数学教师曹雅新汇报《立足于拔尖人才培养的初中数学拓展式课程的建设与实施》。

徐芳明老师汇报课程成果

张晓花老师汇报课程成果

冯晓晨老师汇报课程成果

刘金老师汇报课程成果

石亚晶老师汇报课程成果

曹雅新老师汇报课程成果

李群主任及其专家团队对每位教师的课程成果进行细致指导。专家们给老师们的建议是：课程开发的必要性和重要性要描述清楚；课程成果的题目表达要有张力且与课程内容要有适切性；课程成果的背景描述要与课程内容一脉相承；对课程体系要进行系统建构，对课程的具体实施要进行布局谋篇；课程效果与反思环节要分为效果和反思两个方面进行具体论述，并借助数据表明研究的效果。

最后，刘江副校长代表学校感谢专家们专业、细致、深刻、精准的点评。他希望项目组的教师按照专家们的建议修改完善课程成果，其他教师也积极参与到课程的研究中来。

此次项目研讨会，参会教师纷纷表示收获很大。一方面明确了如何对课程成果进行梳理、提炼，另一方面也点燃了教师进行课程建设的热情。本次研讨会必将在学校中进一步营造良好的科研氛围，提升教师的科研水平。

转自：“中国教育科学研究院朝阳实验学校”微信公众号

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