秣马厉兵，众志成城。大家好！《每日闯关》栏目又与大家见面了！
自新的课程方案和课程标准颁布以来，胶州市初中物理学科以“减负提质”为目标，扎实推进新课标理念落地落实，全面打造高效课堂、提升课堂学习效率。进行作业改革，力求精简高效，依托“物理梦工厂”，布置实践性作业和实验作业，提升学生兴趣，促进学生全面发展、健康成长。胶州市初中物理学科的老师们潜心研究新课标和中考试题，精心设计制作每日课后作业。根据教学进度安排同步在青岛市初中物理微教研公众平台《每日闯关》栏目中与大家见面，希望能对老师和同学们有所帮助！
主编王正文，胶州市初中物理教研员，青岛市教学能手、胶州市优秀教师。多次出示青岛市公开课、交流课、一师一优课以及胶州市公开课、示范课，并在青岛市和胶州市教研活动中进行经验交流。多次参加胶州市和青岛市优质课比赛，成绩优异。获得胶州市教学能手、青岛市教学能手和胶州市优秀教师等荣誉称号。多次获得区级市级国家级优秀辅导教师称号。多篇论文在各级各类刊物上发表并参与了多个有关教学课题的研究。
人生格言：言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思！
一轮复习模拟试题一
胶州市阜安中学 卢燕
一、选择题（1-10题为单选每题2分，11-15题为不定项每题3分，共35分）
1.下列对生活中常见物理量的估测,符合实际的是( )
A.教室内课桌的高度约为75 dm
B.一名中学生的质量约为50 kg
C.人体正常体温约为38 ℃
D.家用电冰箱正常工作时的电流约为5 A
2.关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（ ）
A．核能和太阳能、风能、水能一样都是可再生能源
B．超导材料电阻为零，所以不适合做输电线
C．北斗卫星导航系统主要依靠光导纤维传递信息的
D．在倡导“节能环保，低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用
3.小轿车驾驶室内装有冷暖空调，可使驾驶室内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊，影响视线，对此下列叙述中正确的是（ ）
A．夏天，要使玻璃清晰，驾驶员用干抹布在驾驶室内擦拭即可
B．夏天，玻璃模糊属于汽化现象
C．这一物态变化过程中要吸热
D．冬天，玻璃模糊属于液化现象
4.大千世界，声音无处不在，关于声现象的说法正确的是（ ）
A．“声纹锁”开门，辨别声音的主要依据是响度
B．住宅窗户安装双层玻璃是在传播过程中减小噪声
C．声和电磁波都可以在真空中传播，从而传递信息
D．看电视时调节音量，改变的是声音的音调
5.如图是一款既能健身又低碳的“共享单车”，它是互联网、智能手机、定位系统和单车的资源整合，关于“共享单车”，下列说法正确的是（ ）
A．单车手把上的花纹是为了增大压强
B．单车坐垫设计较宽，目的是为了减小压力
C．后期维护要跟上，例如经常在车轴处上一些润滑油，以减小摩擦力
D．当单车停止用力蹬时，车就慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因
6.图为投影式电子白板，它利用投影机将画面投影到屏幕上，投影机的镜头相当于一个凸透镜，下列说法正确的是（ ）
A．投影机的镜头与近视眼镜为同一种透镜
B．光经投影机的镜头成像利用的是光的折射
C．画面经投影机镜头成的是正立放大的虚像
D．屏幕上的丰富色彩由红、白、蓝三种色光混合而成
7.下列关于电与磁的四个实验的认识，正确的是（ ）
A．甲实验能说明电流周围存在磁场 B．乙实验中通电螺线管左端是S极
C．丙图中的线圈正处于平衡位置 D．丁实验的原理与电动机的原理相同
8.用铝壶在天然气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．铝的比热容比水小，铝吸热能力比水强
B．是通过做功的方式改变水的内能
C．水的温度越高，水分子运动越剧烈
D．天然气燃烧越充分，热值越大
9. 小明在一支铅笔的下端绕上金属丝，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情景如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲杯液体的密度较大
B．乙杯液体的密度较大
C．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
10.小明为了监测家人体重，设计了一个简易体重计，电路如图甲所示，已知：电源电压6V；定值电阻R0＝6Ω；R为压敏电阻，其阻值与所受到的压力关系如图乙所示；电压表量程为0～3V，改装后用于显示被测人体重，分析题中信息可得（踏板重力不计）（ ）
A．体重越大，电压表示数越小
B．改装后，显示体重大小的刻度是均匀的
C．踏板上无人时，电压表示数为零
D．电压表2V刻度处应标为300N
11. 下列对各光学现象的相应解释或描述，正确的是（ ）
A. 甲：入射光垂直射向镜面时，入射角等于0°
B. 乙：蜡烛远离玻璃板时，玻璃板后面蜡烛的像大小不变
C. 丙：点燃蜡烛前，需调整蜡烛、凸透镜和光屏的中心在同一高度
D. 丁：是远视眼矫正后的成像光路图
12.实心正方体木块（不吸水）漂浮在水上，如图所示，此时浸入水中的体积为6×10﹣4m3，然后在其上表面放置一个重4N的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3），则该木块（ ）
①木块的重力是10N；
②木块的体积是0.6×10﹣3m3；
③木块的密度是0.6×103kg/m3；
④放置铝块后，木块下表面受到水的压强增大了400pa。
A．只有①②
B．只有②③
B．C．只有③④
D．只有②④
13.如图所示，飞行员驾驶我国自主研制的歼﹣20隐形歼击机正在进行日常训练，在飞机飞行过程中，下列说法不正确的是（ ）
A．歼击机“穿云破雾”，是以驾驶员为参照物
B．若歼击机所受力全部消失，将做加速运动
C．歼击机匀速向上飞行时，重力势能逐渐减小
D．歼击机匀速向下飞行时，动能将保持不变
14. 如图所示，用滑轮组提升重540N的物体，使它在10s内匀速上升1m，所用的拉力为200N，则在提升重物的过程中（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（ ）
A. 有用功为600J
B. 动滑轮重60N
C. 滑轮组的机械效率为67.5%
D. 拉力做功的功率为60W
15.测温棚内的自动测温装置除测量体温外还能记录通过的人数。如图所示，R为定值电阻，Ro是光敏电阻，电源电压为3V。闭合开关S，无人通过时，电压表示数为2.5V，有人通过时，挡住入射到光敏电阻上的光，光敏电阻阻值变为10Ω，电压表示数变为2V，装置计数一次。下列说法正确的是（ ）
A.有人通过，Ro的电流变小
B.B. 有人通过，电路总功率变小
C.无人通过，R的阻值为25Ω
D.无人通过，Ro的功率为0.2W
二、实验题（共36分）
16、(9分）为了探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，小明同学进行了如下操作：
（1）为完成这个实验，她准备的器材有：烧杯、酒精灯、铁架台、温度计，还需要的测量仪器是 。
（2）用图甲所示装置探究冰熔化时温度变化规律，把装有初温为 ℃（如图乙所测）碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较 ，目的是便于 。
（3）等冰完全熔化完后，在烧杯下方放入酒精灯，如图丙，加热一段时间后水沸腾，则水沸腾时温度变化的特点是 ，内能 。
（4）水在沸腾过程中，需要 （选填“吸收”或“放出”）热量。为了验证这一结论，需要进行的操作是 。
（5）小明根据记录的数据绘制了如图丁所示的曲线，由曲线可知：冰在熔化前后吸热升高温度快慢不同，其原因是 。
17.（4分）李华同学在实验室探究平面镜成像的特点。如图所示，保持玻璃板与直尺垂直，取两支外型相同的蜡烛和分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛，进行观察和调整。
（1）利用直尺是为了便于测量像与物到平面镜的___________；
（2）选择两支外型相同的蜡烛是为了便于比较像与物的____关系；
（3）确定出蜡烛所成像的位置后，在像的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的像是_____（选填“实像”或“虚像”）；
（4）在物理实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要多次测量。下列实验中多次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是____（选填字母符号）。
A．“探究串、并联电路中电流的规律”时，换用不同规格的小灯泡，多次测量
B.“用刻度尺测长度”时，需要多次测量被测物体长度
18 .（5分）两位同学现要测定一小块不规则矿石的密度。实验室提供的器材有：托盘天平（带砝码）、量筒、弹簧测力计、细线和足量的水。
（1）甲同学的实验过程如下：
①把天平放在水平台面上，将游码移至标尺左端的零刻线处，发现指针指向如甲图所示，他应该向_______调节平衡螺母使横梁平衡；
②测量矿石质量时，右盘中的砝码和游码的位置如乙图所示，矿石的质量为________g；
③用细线系住矿石放入盛水的量筒中，如丙图所示，则矿石的密度为________kg/m3；
（2）乙同学认为水的密度ρ水通常可作为已知量，他设计了以下实验方案：
①用弹簧测力计测出矿石的重力为G；
②把用弹簧测力计挂着的矿石悬浮在水中，静止后读出弹簧测力计的示数为F，矿石在水中受到的浮力F浮=________；
③矿石的密度ρ=________（用ρ水、G和F表示）。
19.（4分）小明为探究“影响液体内部压强的因素”，进行了如下实验：
（1）在使用压强计前，小明发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，如图甲，应通过方法_______进行调节；
A． 从U形管内倒出适量的水
B． 向U形管内加入适量的水
C． 拆除橡皮软管重新安装
D．换用不漏气的橡皮软管
（2）将压强计金属盒的橡皮膜朝下逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜受到___________（选填“各个方向”“上方”或“下方”）的水对它的压强。
（3）由丙、丁两图可知：深度相同时，液体的密度越___________，压强越大；
（4）小明探究液体压强与液体深度的关系时发现，金属盒逐渐放入烧杯中液体的底部，U形管左右两侧液面的高度差对比始终不明显，经检查装置是可靠的。你认为采取下列哪些操作可以使实验现象更加明显___________；
A． 烧杯中换密度更大的液体；
B． U形管中换用密度更小的液体；
C． 换用更细的U形管；
D． 换用更长的U形管。
20.（6分）小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H>h）静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。
(1)小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，这种研究方法是________（选填“控制变量法”或“转换法”）。若水平面绝对光滑，本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的。
(2)由甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与______有关。
(3)小丽根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确？_____（选填“正确”或“错误”），理由是：_________________。
(4)另同学用图所示的方法探究动能的大小与速度的关系，他将相同质量的小球从不同高度（h2>h1）由静止开始释放，通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小，这种方法是_____（选填“正确的”或“错误的”）。
21.（8分）在“测量小灯泡的电功率”实验中，备有器材规格如下：电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，变阻器的规格为“10Ω 1A”，B的规格为“50Ω 2A”。
（1）测量小灯泡电功率的原理是________。”
（2）实验选用的滑动变阻器应是________（选填“A或“B”）。如图甲所示，正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器，灯泡都不亮，电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是小灯泡_____（选填“短路”或“断路”）。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________（选填“A”或“B”）端滑动，同时注意观察____________（选填“电流表”或“电压表”）的示数变化，直到小灯泡正常发光；根据实验测得的数据，作出如图丙所示的图像。分析图像可知，小灯泡的额定功率为________W。继续移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发出耀眼的亮光，则此时小灯泡的功率________额定功率（选填“大于”“等于”或“小于”）。
（4）在实验中观察到：当小灯泡两端的电压低于0.5V时，小灯泡不发光，根据图像分析其原因是小灯泡的________太小。
三、作图题 （12分）
22、（4分）在防溺水教育活动中，老师告诉学生，池塘里水的实际深度比看起来的深度要大不能贸然下水游泳。下图为解释这一现象的情景，其中A为水底的物体，A′是岸边儿童看到的A的像。请你在图中作出过O点的入射光线和折射光线。
23、（4分）如图所示，凸透镜的主光轴与水面重合，F是凸透镜的焦点，水中有一平面镜。一束与水面平行的光线经凸透镜折射后进入水中，再经过水中的平面镜反射后恰好过P点。请画出：
⑴经过凸透镜的折射光线；
⑵进入水中的折射光线；
⑶经平面镜后的反射光线。
24、（2分）在图中分别画出水壶的重力（点B为重心），及作用在A点打开壶盖最小力F的示意图。
25.（2分）如图所示的电路中A、B、C、D是四个接线柱。
请用笔画线代替导线连接相应的接线柱，使灯
L1、L2并联，要求：连线横平竖直，规范画出完整电路图。
四、计算题（17分）
26.（9分）2021年5月22日，“祝融号”火星车安全到达火星表面。“祝融号”相较于国外的火星车移动能力更强大，设计也更复杂。它的质量为240 kg，采用主动悬架，6车轮独立驱动、独立转向，在火星的水平面上静止时，每个轮子与火星的接触面积为160 cm2。在某次观测时，“祝融号”先用50 s时间将车体重心升高1 m，然后用1 h的时间在一段平直火星面AB上匀速直线行驶了36 m，这两个过程共消耗了1.24×104 J的电能，“祝融号”将电能转化为机械能的效率为60%。已知物体在火星表面上的重力是地球表面上的52，地球表面上g取10 N/kg。求：
(1)“祝融号”在AB段上运动的速度；
(2)“祝融号”静止时，对水平火星表面的压强；
(3)车体重心升高1 m的过程中，电流做功的平均功率；
(4)“祝融号”在AB面上匀速直线行驶时所受的阻力。
27.（8分）小梅家有一台电吹风机，既能吹冷风也能吹热风，电路图如图甲所示，小梅在家中把该吹风机单独接入家庭电路正常工作，并使其吹热风，发现图乙中的电能表转盘6min内转过156圈，已知电动机额定功率是40W。求：
（1）如甲图，开关S1闭合，S2断开，电吹风吹______风（选填“热”或“冷”）；
（2）电吹风电热丝额定功率；
（3）若电动机线圈电阻为5Ω，计算电吹风正常吹热风6min，电热丝与电动机产生热量的比值。
参考答案：
一．1.B2.D3.D4.B5.C6.B7.A8.C9.B10.D11.AB12.C13.ABC14.BD15.AB
二．16.（1）秒表 (2)-4,慢，记录各个时刻的温度（3）吸收热量，温度不变；增加 （4）吸收，撤去酒精灯，停止对水加热 （5）冰的比热容小于水的比热容17. （1）距离（2）大小（3）虚（4）A 18. （1）右 84 4.2×103 （2） G-F 19. （1） C （2） 下方 （3）大 （4）A、B 20. (1)转换法；不能；(2)速度；(3)错误；没有控制速度一定；(4)错误的。21. （1）P=UI（2）B（3）A，电压表的示数变化,0.8，大于（4）实际功率
三．22.
23.
24.
25.
四．26.（1）0.01m/S （2）1×104Pa （3）32W （4）180N
27.冷；480W；2904:1
作者简介：
卢燕 胶州市阜安中学
教育格言：学高为师，身正为范。
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