很多青年申请人经常把研究目标、研究内容和研究方案写成了一样的，很多文字和表达都是重复的，这个怎么办？
那就要先分清何为目标，何为研究内容，何为研究方案？
目标是做完怎样？研究内容是做什么？才能体现科学问题。研究方案是如何操作，如何实现内容，如何实现目标？
研究目标
研究目标：是完成研究内容，实现科学问题的解析，以及深远的影响，为技术和产品制备提供的理论基础和科学依据。即通过完成内容，到达的目的和效果。通常与研究内容呼应，升华到意义层面，具体论述怎么完成内容及深远影响。一般，第一句话经常写项目的核心，然后利用研究xx，建立xx方法，解析xx机制。可以是一段话，也可以是分成几条。
研究目标的描述通常不涉及技术、方法(偶尔涉及模型)，更不涉及观察指标。研究内容是分解的目标，可依照观察对象(动物实验或临床人群)或不同的实验模型将总目标分解成分目标，以此为基础进行描述。
案例：项目以粘结剂结构和表面结构调控为核心，提高热强度、活性、电阻率及防水性，揭示颗粒界面和球团表面结构的调控机制。通过研究热强度、活性及电阻率演变规律，揭示活性与热强度、电阻率协同调控机制，解决电石渣与兰炭粉共成型制备电石技术难题。通过粘结剂组成与功能协同设计，形成类似炼焦过程的“胶质体”，控制“胶质体”的组成、数量、大小及分布，调控颗粒界面结构，提高球团热强度、活性及电阻率。通过控制生球煅烧气氛，控制表面结构厚度、致密性及分布，实现钙水界面结构调控，利用水化动力学，解析防水性强化机制。总之，通过颗粒界面及表面结构调控，提高熟球的热强度、活性、电阻率及防水性，为电石渣与焦粉共成型制备电石技术提供理论基础。
研究内容
研究内容：问题导向，重在深度，聚焦内容之间的关联。围绕科学问题，为了说明科学问题的有限的研究对象，不是条件实验，更不是罗列，重在深度，内容饱满，每个内容之间具有逻辑关联；让评委感到做完这些内容，科学问题就清楚了，按执行年度分也可以。建议加入25%的模拟和计算，不要单独成为一条内容，分布在2~3条内容内部。
内容是科学问题的详细描述和表达，而不是具体如何操作，而是要干什么才能获得科学问题，认识科学问题，是思想。
研究内容是科学问题的直接拆分，每一部分都是科学问题的具体特征，因此，研究内容是做什么？才能解析科学问题，表达科学问题？
研究内容的描述最好与目标相对应(即３~4个目标对应３~4个内容)，既能体现不同标题内容之间的逻辑关联，也便于阅读理解.
研究内容的描述涉及人群分组、动物模型或使用的技术、方法，但不涉及实验过程和细节即不涉及各种观察指标。
研究方案
研究方案：针对具体内容，具体实施的操作过程和逻辑描述，描述研究方案，可以一一对应内容，也可多对一研究内容。每条方案要形成一个流程图。成熟的方法要简要介绍，重点阐明可以应用于本研究的依据。不要大量罗列一些常规的实验方法。新方法要详细介绍其原理，并阐明可以应用于本研究的理论依据和实验依据。必须对项目中所运用的技术方法的原理、流程及在实际应用中可能出现的问题要十分清楚，绝不能是一种简单的移植。研究方案就是怎么做，具体如何操作过程的描述和操作逻辑的描述。
研究方案：研究内容实施的各个过程的集合，是对所有研究过程最为详实的表述，只要不是涉密或大家熟知的常识，就应详细描述。包括实验模型、观察对象，分组、各种技术、方法的选择、特点，各项观察指标，各个实验实施的详细过程(某些方法技术可能需要附参考文献)。
基金本子的核心逻辑-建议大家好好阅读下面这段，写的真的很赞
如上图所示：基金写作与SCI写作本质上是一样的，都是为了解决一个科学问题
因此，首先要明确的宏观问题，通过宏观问题的深入分析和逻辑推导，推导出关键本质问题即科学问题，这样才能解决宏观问题的根本，也就是说一个宏观问题，推导出科学本质，这个科学本质就是数理化，天地生的基本过程。
再从这个本质过程出发引出两个科学问题，再用这两个科学问题分出3~4个研究内容
由此分出3~4个研究方案，3~4个可行性分析，3~4个研究基础，而且每一个相互呼应，如研究基础分为5.1~5.4，那么可行性就是4.1~4.4
以此类推，5.1呼应4.1的可行性分析，4.1对应3.1研究方案，3.1呼应2.1研究内容，2.1呼应1.1的科学问题，由此获得申请书的横看成岭侧成峰感觉。
让评委翻到哪一页都有科学问题，都能体现科学问题，都是科学问题的不同表现和表达形式。
研究方案，可行性和研究基础要利用移花接木，借花献佛，举一反三，触类旁通的方式表达，即通过相关相近的前期工作，前期实验，说明申请人的研究实力。
总之，先写目标，再写研究内容，再写研究方案，方案呼应内容，内容呼应目标，目标呼应科学问题。
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