【征文】“城乡公共治理现代化:新时代的发展与创新”研究生学术论坛
2022/8/12 9:49:01 阅读:223 发布者:
“城乡公共治理现代化:新时代的发展与创新”研究生学术论坛截稿时间:2022年9月20日
会议时间:2022年10月中下旬
2022年
上海工程技术大学
“城乡公共治理现代化”
研究生学术论坛
—
征稿通知
为推动“城乡公共治理现代化”的理论和实践发展,为公共管理研究生提供高起点、深层次、多领域、最前沿的学术交流平台,助其拓宽学术视野,活跃学术思想,提升科研能力,分享研究成果,上海工程技术大学管理学院拟定于2022年10月中下旬,举办“城乡公共治理现代化:新时代的发展与创新”研究生学术论坛,诚邀广大国内各高校、科研机构相关专业研究生积极参与,踊跃投稿。
01
论坛简介
“城乡公共治理现代化”研究生学术论坛由上海工程技术大学主办,由上海工程技术大学管理学院、上海工程技术大学“政府公共决策支持”研究基地、上海市社会调查研究中心上海工程技术大学分中心承办。
研究生学术论坛
02
学院简介
上海工程技术大学管理学院设有公共管理一级学科硕士学位点,下设社会保障、行政管理、现代城市社会治理、教育经济与管理4个二级学科硕士学位点。同时,学院还新增了公共管理专业硕士学位点(MPA),下设三个培养方向:社会保障与健康管理、基层政府管理与创新、城乡基层社会治理,并将于2022年正式招生。
管理学院拥有“上海市政府公共决策支持”研究基地、上海市“社会保障与社会治理”社会科学创新研究基地、“社会保障问题研究中心”(市级智库)、上海市社会调查研究中心上海工程技术大学分中心等省部级科研教学平台。近年来,本校公共管理学科先后承担国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目、教育部重大攻关项目、省部级重点科研项目100余项,科研经费总额达2000余万元,发表国内外高水平论文100余篇,获得上海市科技进步奖、上海市决策咨询研究成果奖和上海市哲学社会科学优秀成果奖等共10余项。
研究生学术论坛
03
论坛主题
本次论坛以“城乡公共治理现代化:新时代的发展与创新”为主题,贯彻理论联系实际和科学创新的方针,总结中国特色社会主义进入新时代以来城乡在发展与治理方面取得的成就和经验,推动形成一种解释中国城乡公共治理的发展图景和实践创新的逻辑链条。讨论的学术议题包含但不限于如下内容
论坛聚焦城乡公共治理领域重点、热点、难点问题:
1.党建引领与基层治理
2.地方政府应急管理体系与能力建设
3.地方政府治理创新、数字化时代的社会治理创新
4.共同富裕与社会治理创新
5.社会治理共同体研究
6.后疫情时代的社会治理
7.应急管理与韧性社区研究
8.城市更新与社区治理
9.社会组织与社会治理现代化
10.新时代中国特色志愿服务理论与实践
11.乡村建设与乡村治理
12.乡村振兴与共同富裕
13.公共政策评估与优化
14.基层协商民主与全过程人民民主研究
研究生学术论坛
04
论坛形式
本次论坛由两个部分组成:其一,将邀请国内外公共管理学科及相关领域的著名学者,就公共管理学科的发展及前沿问题作专题报告;其二,将组织研究生代表就论坛主题进行学术论文的报告与交流,再评选优秀论文,并给获奖学生颁发证书等。
本次论坛拟采取线上直播与线下参会相结合的方式举办。上海工程技术大学严格遵照上海市疫情防控相关指示,做好疫情防控工作,若届时需严格控制与会人数、管理与会人员,请配合采取线上观看直播的方式参与论坛。
研究生学术论坛
05
征稿要求
1.投稿截止日期:2022年 9月 20日(以论文发出时间为限)
2.论文提交要求:
(1)请投稿人结合论坛议题自拟题目撰写论文;
(2)投稿论文应当是未公开发表的、在以上议题领域具有创新性的学术论文、科技成果或应用成果。文章字数5000-10000字,符合学术论文规范,文责自负;
(3)文后另起一页附投稿人详细信息,包括:作者姓名、研究生类别(硕士/博士)、单位、邮政编码、Email地址、联系电话。
(4)论文的各组成部分及格式要求见附件。
3.本论坛只接收电子稿投稿方式,邮箱地址为:cxzllt@163.com。
联系人:贾老师、龚老师
联系电话:67791206
论坛QQ交流群:255648701
研究生学术论坛
06
论文评审
本论坛的学术委员会将对录用论文进行优秀论文评选,设一等奖3名、二等奖8名、三等奖10名、优秀奖若干。
研究生学术论坛
07
注意事项
1、本次论坛不收任何参与费和评审费。每位作者论文最多不超过二篇。组委会有权将作品在论坛交流会上公布。作者保留对作品的其他知识产权。作者请自留底稿,稿件一律不退。凡论文提交者均被视为自动同意本论坛之各项约定。
2、请严格按照以上格式规范排版,对于不符规范的论文,组委会将会要求予以返工。
研究生学术论坛
期待您在上海工程技术大学分享您的最新学术成果并预祝您拥有一次难忘的经历!
转自:爱知学者
如有侵权,请联系本站删除!