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论文撰写之——参考文献著录规范

2024/10/23 9:49:51  阅读:112 发布者:

论文撰写之——参考文献著录规范

参考文献是和论文有关的重要文献,一般附于论文的篇末。每一个研究都应该是站在前人工作基础之上,所以,撰写论文时如果参考、引用了别人的材料,应注明出处,这是尊重他人劳动成果的表现,也是一个研究者严谨学术态度的体现。

学术论文的文末参考文献必须与正文中引用情况一一对应。这样才能方便读者找到进一步获取文献的线索。

提醒

论文中对他人研究成果的引用,目的是为了论证,而不是显摆,切不可“为引而引”。

下面为大家介绍参考文献的标识规范:

1

参考文献在正文中的标注方法

1顺序编码制与“著者—出版年”制

顺序编码制是按正文中引用文献出现的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号中的一种形式。如:

远程培训的开展是大势所趋,企业开展远程培训已经不是“做不做的问题,而是如何更好的开展的问题”[1]

“著者—出版年”制中,各篇文献的标注内容由著者姓名与出版年构成,并置于括号内。如:

这是自学式教材的独特之处,也是其设计的一大难点,其中插入“文中学习活动”就是最具关键性的设计(杨家兴,2000)。

倘若正文中已提及著者姓名,则其后的括号内只须著录出版年。如:

杨家兴(2000)认为文中学习活动通过督促学习者积极参与思考,使其对所学内容有深层次的理解。

特别提示

在同一篇论文中,只能选用一种标注方式,不能混合使用。

2原文与原意引用

除了选择标注方式,如果文中引用的是原文,引文部分必须加上双引号。如:

邓小平南巡谈话对社会主义本质作了新的概括,即“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”[1]这五句话有着极其丰富的科学内涵,……  

当引用的原文文字量较多,或综合多人相同的观点时,一般采用引用原意的形式。要注意完整理解原作者的观点融合于行文的思想表述中。原意引用可以不用引号,但是要使用冒号或者逗号,标上参考文献序号。如:

列宁说,马克思主义的最本质的东西,马克思主义的活的灵魂,就在于具体地分析具体的情况。[4]

2

文后参考文献著录规范

引用了他人的观点,除了要在正文中标注,还需在论文后面列出参考文献列表。

1参考文献的内容与顺序

文后参考文献的内容和格式也有严格的规定,要按照规定著录。参考文献著录的内容如下:

1)主要负责者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者等)。多个责任作者之间以“、”分隔,一般只列出前三位主要作者的姓名。主要责任者只列姓名,不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。

2)文献题目及版本。

3)文献类型及载体类型标识。

常见的文献类型标志:普通图书 M,期刊 J,论文集 C,报纸 N, 学位论文 D,报告R,电子公告 EB

电子文献载体类型标志:磁带 MT,磁盘 DK,光盘 CD,联机网络 OL

4)出版项(出版地、出版者、出版年)出版社必须全称,如“高等教育出版社”不得写成“高教社”;“北京大学教育评论”不得写为“北大教育评论”。

5)文献出处或电子文献的可获得地址。

6)文献起止页码。

2常用参考文献实例

a.专著: [序号]主要责任者.文献名[M].地区:出版单位,出版年:起至页码.如:

1]周明圣.教育系统质量管理体系[M].北京:中国计划出版社,200313-14

2Rumble. The Costs and Economics of Open and Distance Learning [M]. LondonKogan Page199732-50

b. 译著:[序号](原著者国别)原著者.文献名[M].译者名.地区:出版单位,出版年:起至页码.

[1](英国)约翰·丹尼尔.巨型大学与知识媒体——高等教育的技术战略[M].丁兴富译.上海:上海高教电子音像出版社,2003118-143

c.期刊文章:[序号]主要责任者.文献题名[J].期刊名,出版年(期):起至页码.

[1]冯晓英、陈丽.远程教育中媒体分析和选择的三维模型[J].中国电化教育,20061):29-34

[2]  Ehman, L., Bonk, C.A Model of Teacher Professional Development to Support Technology Integration[J]. Association for the Advancement of Computing in Education Journal2005(3):251-270.

d.报纸文章:[序号]主要责任者.文献名[N].报纸名,出版日期(版次).

[1]周济.城镇教师支援农村教育工作座谈会[N].中国教育报,2007-6-23

 [2]Beig. Facebook univeils e-mail system for 500M user[N].USA Today2010-11-16.

e.电子文献:[序号]主要责任者.文献题名[EB/OL][引用日期].获取和访问路径.

[1]彭向刚.论我国行政公开制度建设[EB/OL][200-11-13]http://www.baidu.com/

[2]Thurmond,V.Towards an understanding of interactions in distance education[EB/OL].[2007-9-20].The on line journal of nursing informatics8(2).http://www.eaa-knowledge.com/ojni/ni/8_2/interactions.htm.

f.学位论文:[序号]作者.论文标题[D].地点:学校名,出版年.

[1]张志祥.间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D].北京:北京大学数学学院,1998

[2]CAL MS R B.Infrared spectroscopic studies on solid oxygen [D].BerkeleyUnivof California,1996.

信息岛:参考文献类型编码

请输参考文献类型代码是指代表文献类型的标记符号。按照国家标准GB 346983《文献类型与文献载体代码》规定,文献类型代码可用英文字母标识。不同的文献代码标识如下:

1.纸张载体类型标识

以纸张为载体的参考文献类型以单字母方式标识:

M一普通图书(包括专著、教材等)

C一论文集

N一报纸文章

J一期刊文章

D一学位论文

R一研究报告

S一技术标准

P一专利

A一专著、论文集中的析出文献

Z一其他未说明的文献,如参考工具、检索工具、全宋 词、会议论文、档案             等。

2.电子文献类型标识

数据库、计算机程序及电子公告等电子参考文献类型,以双字母标识:

DB一数据库

CP一计算机程序

EB一电子公告

3.载体电子文献类型标识

非纸张载体电子文献被引为参考文献时,需要在参考文献标识中同时标明其        载体类型,并采用双字母作为标识:

MT--磁带

DK一磁盘

CD一光盘

OL一联机网络

并采用下列格式表示包括了电子文献及载体类型的标识:

DBOL一联机网上数据库

DBMT一磁带数据库

MCD一光盘图书

CPDK一磁盘软件

JOL一网上期刊

EBOL一网上电子公告

任何科学研究都是站在巨人肩膀上完成的,都需要学习、借鉴和参考他人的研究成果与经验,因此,我们应该尊重他人的劳动成果,在撰写论文的过程中,不管你是参考了他人的一个观点、一句话、一张图或一个表,都应该标明出处。

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