高校对学术不端行为“认定”包含哪些方面？

对于学术不行为的认定，需要遵循相关条例，确定学术不端行为类型，调查学术不端行为证据，最后才能根据相关规定给出相应处罚。

一、认定审查

（1）高校学术委员会对调查组提交的调查报告进行审查，必要时听取调查组的汇报。

（2）学术委员会可以召开全体会议或者授权专门委员会对被调查行为是否构成学术不端行为以及行为的性质、情节等作出认定结论，并依职权作出处理或建议学校作出相应处理。

二、学术不端行为表现

经过调查，确认被举报人在科学研究及相关活动中有下列行为之一的，认为构成学术不端行为：

（1）剽窃、抄袭、侵占他人学术成果；

（2）篡改他人研究成果；

（3）伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果；

（4）未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献；

（5）在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息；

（6）买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文；

（7）其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则，属于学术不端的行为。

三、严重情形学术不端行为的判别

有学术不端行为且有下列情形之一的，应当认定为情节严重：

（1）造成恶劣影响的；

（2）存在利益输送或者利益交换的；

（3）对举报人进行打击报复的；

（4）有组织实施学术不端行为的；

（5）多次实施学术不端行为的；

（6）其他造成严重后果或者恶劣影响的。

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