研究者在从事研究项目时，通常会发现他人早已提出了相似的想法。他人可能已设计出研究方法、对结果进行了阐述、或对某些过程进行了详解，且内容描述非常完美，研究者因此决定照搬其内容。
但是在撰写论文时，必须切记明确完整地注明所有的数据来源，这点极其重要。试图使用他人原有的想法、文字或作品而未给予相应的确认将被视为极不道德的行为，这种行为称为抄袭。
因此，不少同学在论文写作的过程中产生会产生一个疑问：在撰写论文的过程中该如何区分引用和抄袭呢？今天小编就具体根据何为抄袭来区分二者。
何为抄袭？
论文抄袭的定义：
一.学生所提交答辩的毕业论文有下列情形之一者属于论文抄袭、剽窃行为。
1. 与他人已完成的论文(包括已公开发表和未公开发表的论文)的结构、基本论点和内容基本相同，文字一致率达到60,以上者属抄袭;
2. 与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同(包括引文在内)，文字一致率达到70,以上者抄袭;
3. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句(300字以上)的文字基本相同，一致率达到80,以上，并未加注释，此项行为达2处以上者抄袭;
4. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句(100字以上)的文字基本相同，一致率达到90,以上，并未加注释，此项行为达3处以上者抄袭。
二、注释只有在引证名言、他人的独特观点和实际资料时才能使用，不得整段引证他人的论证分析文字。否则，以抄袭、剽窃论处。
对论文而言，抄袭有两种：一种是抄袭观点，用了他人的观点而不注明，让人误以为是你自己的观点；一种是抄袭文字，照抄别人的文字表述而没有注明出处且用引号，让人误以为是你自己的表述。
当然，由于论文注重观点的原创性，前者要比后者严重。至于普及性的文章却有所不同，因为并不注重观点的原创性，所以并不要求对来自别人的观点一一注明，因此只看重文字表述是否剽窃。
许多人写东西，正是因为不知道什么是抄袭，如何避免抄袭才犯了错误，所以明确什么是抄袭非常重要。
抄袭种类
（1）故意剽窃
作者未对本领域内的已有论文进行来源确认，而是将其作为自己的成果进行介绍。
作者未将研究所用技术归功于其开发者。
作者将他人的观点和想法据为己有。
通常，由于时间安排不当或论文发表时间紧迫，研究者会被迫大量抄袭其他作者的材料，而不是花费时间进行背景研究和进行原创。
（2）意外或无意剽窃
编制参考文献时，因粗心发生错误。
研究者认为无需对众所周知成果的原作者进行确认，而将其视为“普通的科学知识”（例如：全球变暖正在导致气候变化）。
存在文化差异，例如，来自特定文化的初级研究者可能认为不应该更改作为本领域权威的资深研究者的论文内容。
存在语言问题：非英语母语者认为自己没有足够的把握改述其他作者的文字而又能保持正确的含义。
改述的文章内容具有极高的技术性，研究者认为自己没有能力使用自己的语句进行撰写。学生或无经验的研究者常发生这种情况。
（3）自我剽窃
研究者将以前期刊发表过的一些论文合并起来形成一篇篇幅更大的论文甚至是一本书，但未对以前的论文来源进行确认。
作者试图以多篇论文来发表同一项研究的不同成果（虽然利用一篇较大的研究论文进行撰写更为合适），就会形成切香肠论文。
如何避免避免意外剽窃
在学术写作时，必须牢记所有原有研究的参考文献都应正确引用，这点非常重要。所有研究技术和背景所涉及的数据来源都必须以完整正确的方式予以引用。
如果你认为不能正确的改述其他作者的文字，也可照搬其它作者的论文内容。但是，这些句子必须放在“引号”内。
你改述或总结其他作者的论文内容时，无需采用引号。但是你必须确保自己使用自己的语言对相关段落进行重新编写，且保持了原意不变。只是在原段落中随处改变几个单词仍视为剽窃。
规则 1：一个遵守道德规范的科研作者会感谢他人的贡献以及标注想法的来源。
规则 2：任何从其他作者那里引用的内容都需要使用引号。
规则 3：我们必须标注在写作中使用到的所有来源，不管是改写、总结或引用。
规则 4：在总结时，用我们自己的话概括，将大量的材料压缩成简短的段落，或者是一句话。
规则 5：无论是改写还是总结，都必须加注信息来源。
规则 6：在改写和/或总结别人的工作时，必须在不改变他人想法或事实的前提下，用自己的话和句子表达。
规则 7：为了对原文做出大幅的修改以实现改写，作者必须对引用的观点或术语有透彻的理解。
规则 8：负责任的作者对读者以及引用的来源作者具有道德责任，要尊重他人的思想和语言，要承认这些我们引用的人，尽可能用自己的话复述。
所以如果根本没有动过抄袭的念头，并按照学术规范操作，抄袭这一界线是很难碰到的。一般的论文检测系统是按照句子、段落的查重率来判断是否属于抄袭，这是有个比例的。
所以只要你按照规范的论文写作方法去进行写作，不会存在抄袭问题的，论文查重通过也是没有问题的。
转自伐柯工作室微信公众号，仅作学习交流，如有侵权，请联系本站删除！
