“创新点”是一篇论文的核心，如果因为论文创新点不足而被拒稿，就意味着整篇论文的贡献和价值被否定。与其他方面的写作问题不同，创新点需要作者重新思考，重新构建论文逻辑；这一过程需要从头开始，需要重新开发新的思路和见解，以确保论文的独特性和价值。那么，究竟什么是论文的创新点呢？论文的创新点又要怎么寻找呢？
一、什么是论文的创新点
一个通俗的例子？
一篇论文的创新就好比：一个桃子，原来大家都是洗了洗直接吃，而创新的作者：
a、洗了洗擦干净了吃（使研究更严谨化的创新）。
b、利用号称消灭细菌的水水洗了洗直接吃（使研究更加专业化的创新）。
c、下雨天放在室外淋淋雨然后直接吃（这是研究的新方向！这种方法以后还可以用来研究处理其他蔬菜水果）。
d、桃子的消菌水与淋雨水处理方法的比较研究（同一问题的不同处理方法比较研究，同时发表自身看法：不管哪种方法，洗后再擦一擦更卫生！）。
e、基于去皮法的吃桃子研究方法（看到别人写吃香蕉去皮，于是想到了应用于桃子：一种去桃子皮的新吃法！）。
什么是创新点？
论文创新点指的是在研究某一领域时，创造性地提出新的思想、研究方法、技术或理论。也就是在对前人工作了解、学习的基础上，进行新的论证和发挥，对其中错误的成分加以纠正、陈旧的成分加以扬弃；或者对一个大方向的某些细节进行深入研究，均算为创新点。这些新的想法或方法与现有研究成果不同，因此可以为该领域的发展做出重要的贡献。创新点是区别于过去文献的重要发现，体现了作者在该研究域中增加新的价值和意义的能力。
通常情况下，一个论文可能具有多个创新点，而这些创新点的独特性和贡献也是最重要的考虑因素之一，用于评价论文的学术价值和创造力。因此，在撰写论文时，需要找到这些创新点，将其适当突出，具化为具体的、具有说服力的研究成果，进而对读者和科研社区产生积极的影响。
二、论文的创新点要怎么寻找？
要思考论文的创新点，需要以下几个步骤：
1.熟悉相关领域的现状和研究进展：了解相关领域的最新研究成果，掌握现有理论，发现已有的未解决问题，找到可以继续研究的空白领域。
2.思考自己的问题、方法或结论具有什么新意：在研究现有文献基础上，思考自己的论文的亮点与重点，对比是否提出了新颖的研究问题，是否设计了创新的研究方法或提出了有意义的结论，这些都有可能成为论文的创新点。
3.查找并参考类似研究但有不同处的文献：查找其他类似研究的文献，并着重分析自己研究与之相比有什么不同之处，这样可以凸显自的研究独特性，并为找到创新点提供一定思路和依据。
4.需要得到同行专家的反馈：展示研究成并向同行专家征求反馈和意见，有助于发现自论文中的创新点和亮点。
5.总结和归纳：在确定了论文创新点后，需要清晰地总结和归纳，形成简明了的表述，提高读者、评审和同行专家对此认可。
七种创新方法：
方法一：理论创新
在进行论文研究时，一般会运用一些理论作为研究的依据。所以同学们寻找创新点可以从理论方面入手，将运用到的观点、思维、理论作为自己的创新性。
方法二：实践创新
实践创新一般分为两种，研究方法创新、研究对象创新。
方法三：应用创新
应用创新是把一个知识理论尝试运用在新的行业或者是领域，去探究它的可操作性以及实践性。
方法四：材料的创新
以新的或未被发现、未被利用的材料为主要依据，并在材料分析的基础上做出了较有深度的理论归纳。
方法五：论文方法的创新
主要体现在研究者能够从一个新的、独特的角度去研究一种现象或问题，从而得出一个全新的、独到的诊断。
方法六：观点创新
要求研究者在论文中提出独到、新颖的观点，或在客观分析的基础上对既有观点提出不同的见解，这是论文学术价值最重要的方面。
方法七：体系的创新
是指论文的内容建构起一个新的理论体系或逻辑体系。独立的理论体系以独立的研究问题、逻辑概念、逻辑起点、逻辑框架等为标志，体现出对一个研究问题或研究领域的比较成熟的研究方法和研究成果。
除了掌握上述思考创新点的步骤和创新方法外，我们在日常学习中，也要有意识的锻炼自己的创新能力。
读文献时要思考如下问题：
1、这篇文章的创新点是什么？
2、文章的主要结论有哪些，通过什么实验方法得到的结论？
3、文章有哪些引申结论（目前数据能否支撑所得结论）？
4、文章有哪些问题没有解决？
总的来说，每个行业都有大量的还没有解决的问题，这些问题就是潜在的创新点。而在思考这些问题的时候，除了要不断吸收别人的知识之外，要试图找出别人观点中的不足之处。不要一直沿着别人的思路，要学着站在别人观点之外去思考。
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