只有具备这六大意识，才能写出真正的好论文！

许多人希望，论文写作有“终南捷径”。有没有捷径？

从写作方法上看，更多靠观念或意识。就具体规则而言，可能只是一个入门指引。

但这并不意味着不能谈方法，只是这种方法有很多限定性因素。

因此，在写作技巧的同时，还要树立这几大意识，才能真正地把论文写好。

问题意识

“发现问题，分析问题，解决问题”是我们耳熟能详的一句话，但问题意识却经常被打入冷宫，为科研而科研 或 为论文而论文的现象比比皆是。

为了避免这个误区，不妨经常反思两个简单的问题：“你要研究什么问题？研究这个问题有什么用（现实意义或理论意义）？”科研就是要立足第一线，立足现实生活实际，进行立体化而不是扁平化的研究。

理论意识

首先，选择什么理论做为研究的理论基础？理论也不是越多越好，选择什么理论，取决于研究问题本身。我们要站在巨人的肩膀上，但不要见到什么人都踩上去。

其次，研究结论将会有什么样的理论创新？如果光有经验、数据或语料，无法提升到一个理论高度，充其量只是一种经验总结。

学科意识

“首先，“跨学科”的明显优势已成共识。如果我们能摒弃门派学科之桎梏，在恪守自己学科理论阵地的同时，也能够倾听一些本学科之外的声音，进行一些多学科的对话，肯定有利于走出排他性的研究模式。

其次，“泛学科”的过犹不及再现隐忧。学术无疆，但学科有界，每一个学科都有自己的研究对象。

如何在接受学科限定又超越限定的动态平衡中寻找新的生长点，既不至于封闭在自我设定的桎梏中，也避免迷失在他人构建的认识框架中，是我们应该经常自我警醒的。

主线意识

首先，科研写作切忌跟着感觉走的“意识流”。如果不围绕选题主线来写，那不叫写论文，那叫聊天侃大山。论文各要点之间要有清晰而严密的逻辑关系，共同为论文选题服务。

其次，写作重心不能本末倒置主次不分，主线是你如何突破这些先行研究，你有什么新的角度新的方法，可能带来什么新的发现，这些发现有什么理论意义与实践价值，有多少可操作性，等等。

创新意识

在人文社科领域，学术创新主要体现在材料数据新、研究方法新、理论观点新三个方面。

科研就是要少一点附和与综述，多一点批判与创新，少一点“我认为”，多一点“我发现”。切忌盲目跟风。

规范意识

宏观方面，要做到始终不忘“万无一失，一失万无”的学术规范危机意识。

微观方面，段首缩进，字体字号，参考文献格式与所投期刊格式要求，全角半角标点等等。论文写作的基本格式规范切不可小视，细节决定成败。

小编相信，只要掌握好这六大意识，一定能够写好论文、写出好论文。

转自：“读研学术”微信公众号

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