双减进行时 | 我校承办天宁区2023年春学期“双减”工作推进会

天宁区召开

2023年春学期

2月16日下午，天宁区2023年春学期“双减”工作推进会在二实小翰学校区召开。天宁区教育局副局长许嫣娜、教育科副科长唐琴珠、全区各小学分管教学副校长和教导主任参加了本次会议。

会议由教育科副科长唐琴珠主持，局前街小学、第二实验小学、博爱小学和解放路小学分别就各校“学业质量提升”的思考实践作了汇报分享。

局前街小学副校长杨丽华作了《践行“生命关怀”理念 升级“轻负担高质量”育人路径》的主题交流。局前街小学一直深耕新“课标”引领的“生命成长”课堂，积极探索素养导向的“生长式作业”，努力建构“双督导”教学质量监控体系。力求读懂时代召唤，践行使命担当，以扎实的研究、踏实的行动促进优质教育“长出来”。

第二实验小学副校长钱亢以《指向素养发展的学业质量评价变革实践》为主题分享了学校评价改革的创新举措。二实小依托基于“数字画像”的学生素养评价研究，从“一张试卷”走向全程育人，从“知识本位”走向综合育人，从“经验主义”走向精准育人，建构分层、分项的学生质量评价体系，促进学生全面、可持续发展。

博爱小学教导主任张丽以《多措并举 夯实根基 撬动学业质量提升》为主题作了汇报。博爱小学基于“双减”背景，以“减负提质”为目标，从课堂教学、作业管理和课后服务三方面坚守教育主阵地，彰显博爱作业特色，助力培优转困。

解放路小学教导主任陆卫华以《践行“解放”理念 聚力提质增效》为主题交流了学校学业质量提升的做法。解放路小学从教师、学生和家长三个层面围绕“有效课堂”“有效作业”和“有效辅导”三项行动开展系列研讨活动，促进教师与学生的共生发展，全面提升学校育人水平。

教育科唐琴珠副科长随后交流了新学期推进“双减”工作的思路。她提出，一方面要聚焦重点工作，扎实推进“四个中心”的日常研究，高度重视“单元作业”的实践研究，认真做好提优补差工作，切实提升课后服务质量。另一方面要加强过程管理，关注过程性材料的搜集和整理，及时高效地完成事务报送工作，提升学校申报材料的品质。她还带领大家学习最新的学籍管理规定，明确升学、转学、休学、复学等常规管理工作的最新要求，切实保障学籍管理工作的科学规范。

许嫣娜副局长对四所学校学业质量提升工作的思考和实践给予充分肯定。她认为，我们需要对“双减”工作的开展情况进行理性反思。“双减”应当在减轻负担的同时，全力保障学业质量的提升。她围绕三个关键词进行了高位引领：回到——回到教育的源头，关注课堂和作业，向40分钟要质量，结合“新课标”，研究“新课堂”，深化“新认知”，构建“新关系”。转向——转向分层，转向综合。尤其关注提优补差，关注拔尖人才的培训，探索跨学科学习实践。对接——对接工具，对接评价。要高度关注省测和市测，借助技术开展评价工作，科学提升学业质量。

行稳致远，笃行不怠。心怀教育的使命感、责任感和情怀感，天宁教育人将不忘初心，牢记使命，进一步明确目标，理清思路，为提升天宁学生的学业质量科学前行！

转自：“常州市第二实验小学”微信公众号

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