近期，教育部党组成员、副部长吴岩带队调研了中山大学、华南理工大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、上海科技大学、东南大学、南京大学等8所“双一流”，以及广州番禺职业技术学院、浙江机电职业技术学院和南京工业职业技术大学等3所高职。
中山大学
2月10-11日，教育部党组成员、副部长吴岩一行来到中山大学，就学校在大科学装置建设、人才培养和校地协同开展科研等情况进行调研。
教育部财务司司长郭鹏，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋，教育部教育质量评估中心主任范唯等随同调研。中山大学党委书记陈春声教授，校长高松院士、天琴中心主任罗俊院士，广东省教育厅、珠海市、中山大学、南方海洋实验室（珠海）、广船国际有限公司等单位相关人员参加活动。
2月10日下午，吴岩一行来到“中山大学极地”号停靠的南沙区文冲船厂登船考察，对中山大学服务国家海洋强国战略的科学装置建设情况进行调研。
2月11日上午，吴岩一行先到教育部天琴前沿科学中心调研。随后，吴岩调研了南方海洋科学与工程广东省实验室（珠海）的建设情况，走访了可视化中心、展示中心，并参观了海洋生物资源库及依托其建设的中国—东盟海水养殖技术“一带一路”联合实验室。2022年，实验室在广东省组织的第二批省实验室启动建设期考核评估中喜获优秀。
华南理工大学
2月10日，教育部党组成员、副部长吴岩率队来校调研。学校党委书记章熙春、校长张立群陪同。
吴岩调研了师生健康驿站等开学准备工作，详细了解高端科研平台及高层次人才队伍建设情况，听取了软物质研究院负责人、马於光院士、曹镛院士，以及微电子学院、先进纸基材料关键核心技术集成攻关大平台、人工智能与数字经济广东省实验室（广州）、高韧超薄沥青磨耗层技术成果团队等多个平台、团队负责人的成果介绍。
浙江大学
2月15日上午，教育部党组成员、副部长吴岩一行来到浙江大学紫金港校区，调研流体动力基础件与机电系统实验室、超重力离心模拟与实验基地和竺可桢学院。浙江大学党委书记任少波，中国工程院院士杨华勇、中国科学院院士陈云敏陪同。
上海交通大学
2月16日，教育部党组成员、副部长吴岩带队在上海交通大学调研并召开长三角地区高等教育综合改革战略行动专题调研会。校党委书记杨振斌，校长林忠钦，常务副校长丁奎岭，常务副书记顾锋，樊春海院士等参加活动。
在船舶海洋与建筑工程学院，吴岩一行考察深海重载作业装备集成攻关大平台，听取有关方面负责人关于海洋装备整体情况和海洋工程国家重点实验室情况的工作汇报。在唐仲英楼，吴岩一行考察转化医学国家重大科技基础设施（上海）建设情况，听取大设施建设、电镜实验室建设工作汇报。
复旦大学
2月16日，教育部党组成员、副部长吴岩一行到复旦大学本部、张江校区实地走访调研，并与校领导班子及相关部门负责人进行座谈交流。
教育部财务司司长郭鹏，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋，教育部教育质量评估中心主任范唯等相关司局负责同志，上海市教育委员会副主任孙真荣，校党委书记焦扬，校长、中国科学院院士金力，常务副校长许征，副校长徐雷等参加本次调研。
座谈会上，吴岩一行听取复旦大学拔尖创新人才培养情况的汇报。座谈会结束后，在光华楼东主楼，吴岩一行参观了数学科学学院学科展，从历史沿革、学科建设、科学研究、人才培养、院士风采、杰出校友等多个方面，了解学院的发展变化。
随后，吴岩一行来到管理学院，听取管理学院院长陆雄文汇报学院科创人才培养、服务地方经济社会发展情况，并与教师代表及校友企业代表亲切交谈。
在张江复旦国际创新中心，吴岩一行调研了复旦大学微电子学院，听取微电子学院院长张卫关于学院科研和人才培养情况介绍。
在人类表型组研究院，金力向吴岩一行介绍了“人类表型组”国际大科学计划的运行机制、新近科技成果等情况。
上海科技大学
2月16日，教育部党组成员、副部长吴岩一行到上海科技大学走访调研，并与校领导班子及相关部门负责人进行座谈交流。
教育部财务司司长郭鹏、科学技术与信息化司司长雷朝滋、教育质量评估中心主任范唯等相关司局负责同志，上海市教育委员会主任王平、副主任孙真荣，上海科技大学校长江绵恒、常务副校长兼教务长印杰、党委副书记吴强等参加本次调研活动。
在信息科学与技术学院，吴岩一行考察多学科人工现实工作室(MARS)，听取学校副教务长、学院执行院长虞晶怡等相关负责人介绍，并观看实时三维重建、计算成像、增强现实等创新技术与实践应用案例演示。
在物质科学与技术学院，吴岩一行考察软物质微纳加工实验室，并听取学院执行院长陆卫及相关负责人的工作汇报。
东南大学
2月17日上午，教育部党组成员、副部长吴岩一行到东南大学无线谷走访调研，听取了6G移动通信系统科技创新情况、国产EDA软件攻关情况介绍，并调研了未来技术学院建设情况。教育部财务司司长郭鹏、科学技术与信息化司司长雷朝滋、教育质量评估中心主任范唯等相关司局负责同志，江苏省教育厅副厅长曹玉梅，东南大学校长黄如、副校长金石陪同调研。
南京大学
2月17日，教育部党组成员、副部长吴岩一行来到南京大学仙林校区，调研学校科技创新、人才培养等工作情况。中科院院士、校党委书记谭铁牛，中科院院士、校长吕建陪同调研。
吴岩首先来到基础实验楼，听取电子科学与工程学院院长金飚兵教授关于学院学科建设、人才培养、科研创新等情况汇报。
吴岩随后来到天文与空间科学学院，深入了解太阳物理领域研究进展和基础学科拔尖创新人才培养情况。
广州番禺职业技术学院
2月10日下午，教育部党组成员、副部长吴岩一行来到广州番禺职业技术学院，就广州番禺职业技术学院在大数据决策平台、公共虚拟仿真实训基地、教育部珠宝首饰材料工艺应用技术协同创新中心等有关情况进行调研。
调研期间，吴岩一行首先参观了大数据决策平台和公共虚拟仿真实训基地。在大数据决策平台，吴岩深入了解职业院校信息化样板校校本大数据决策平台的特色亮点和技术优势。
吴岩一行参观了教育部珠宝首饰材料工艺应用技术协同创新中心，调研学院与企业合作开发攻克技能难题情况。
吴岩对学校扎根地方产业发展需求开展技术服务，解决企业面临的实际问题给予肯定，并就职业教育改革发展方向提出了宝贵的意见和建议。
浙江机电职业技术学院
2月15日，教育部党组成员、副部长吴岩一行来浙江机电职业技术学院调研。
在工业机器人焊接技术应用中心，吴岩详细询问了学院教材使用、课程设置、人才培养定位等情况。吴岩表示，要利用先进设施设备，让同学们掌握更多专业技能。
智能制造实训基地由数字化车间、数字孪生技术中心、模具制造技术中心、多轴精密加工技术中心、精密智能检测技术中心等组成，汇集了国内外著名制造企业主要产品，实现了教学和生产有效对接。该实训基地服务材料成型与控制、模具设计与制造等5个专业，其中2个为本科专业。吴岩指出，本科层次职业教育要突出特色定位，以产业需求为导向，更加突出专业性。
调研中，吴岩强调，要深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，聚焦职业教育类型定位，大力弘扬工匠精神，坚持把“新时代 新技能 新梦想”作为职业院校未来发展方向，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴培养更多能工巧匠、大国工匠。
南京工业职业技术大学
2月17日上午，教育部党组成员、副部长吴岩一行到南京工业职业技术大学实地走访调研。
吴岩一行重点调研了学校深化产教融合的相关情况，参观了黄炎培职业教育思想展览馆，考察了国家“大众创业万众创新示范基地”、智能制造综合实训中心（北京精雕学院）、先进数控技术实训中心、工程技术实训中心、比亚迪新能源汽车实训中心、波音737-300飞机教学实训基地和城轨机电综合实训中心等。
吴岩在考察国家“大众创业万众创新示范基地”时，在“学生科技创新作品展”各个展台前驻足，详细询问学生科技作品相关情况。当得知其中一个团队正在筹备参加新一届“互联网+”创新创业大赛时，他勉励学生要继续完善作品、认真备赛、持续学习，希望能在“互联网+”国赛赛场上看到他们的身影。他指出，学校近年来将学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养融入人才培养全过程的做法值得肯定，为职业院校学生通过创新创业实践找到了成才的自信和路径。
吴岩指出，学校长期扎根制造业，“往深里扎、往高处走”做法非常好。他希望，南京工业职业技术大学要做好职业本科教育标杆，沿着这个方向再创佳绩，坚定走职业教育高质量特色发展道路，紧跟产业发展步伐，为区域产业发展提供坚实的高层次技术技能人才支撑。
来源：各学校官网、官微
转自：“高教志”微信公众号
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