2016年5月25日下午，微风抚平燕园的喧闹，北京大学历史学系张帆教授做客第54期教授茶座，与同学们比肩而坐，在轻松愉快的氛围中共同探讨“历史与人生”，并回答了同学们的疑问。
张帆首先回顾了当初选择历史学系的原因：“一般人看历史，是站在门外看的，而作为历史学专业的学生，就要进到门里面去观察和研究。历史学吸引我的地方，是它本身具有的一种奇怪魅力，感受到这种魅力需要有一个渐进的过程。在读书或查资料的过程中，发现了前人尚未注意到的问题，通过自己的研究，使问题得到初步解决。这时会有很大的成就感与自豪感。”
当被问及学习历史对于个人的影响时，张帆这样回答：“历史对于人生的启示就在于，通过学习历史积累很多东西，融会贯通，加以消化，逐渐提炼、升华出某些感悟，这在生活中有时就会用得上。甚至你自己也许都没有意识到，面临选择时自己怎么会下这个决心、作这个决断，实际上这很可能来自于你通过历史体会到的某些经验。‘以史为鉴’主要是指从社会、民族或文化这样相对比较宏大的视角，对历史经验进行总结和反思。对于个人而言，历史对人生的影响，大概主要是影响你总体的思维方式、考虑问题方式以及对待问题的态度。学习历史会让人明白，什么事情都不是绝对的，不能用‘非黑即白、非此即彼’的二元式思维模式去思考问题。历史是很多复杂因素搅在一起的，稍微换个角度就会得到不太一样的认识。”
张帆还以武侠小说作比喻，和同学们探讨了历史研究需要具备的素质：“武林高手的修炼，包括内功、轻功与暗器。研究历史也有类似之处。对史料的充分掌握和熟悉，相当于内功；理论视角和宏观分析能力，相当于轻功；语言工具则相当于暗器，包括外语和民族语言。作为一个历史学家，应该具备持之以恒的耐心、领悟力和记忆力。坐不住是练不成内功的，领悟力不好的话也很难练成轻功。”他还鼓励同学们保持对学术研究的热情，“一个基本的办法就是多读书，这样可以不时受到新的刺激和启发。教学科研工作表面上看有些重复，但实际上在看似重复的过程中会不断发现新问题，找到新感觉。”
短短两小时，同学们受益匪浅，对从历史的视角体察人生有了更深的认识。活动最后，张帆与同学们合影留念，并亲笔写下寄语：“知以藏往，神以知来。”他希望同学们提高历史修养，从容面对人生。
张帆教授语录
一般人看历史，是站在门外看的，而作为历史学专业的学生，就要进到门里面去观察和研究。历史学吸引我的地方，是它本身具有的一种奇怪魅力，感受到这种魅力需要有一个渐进的过程。
在读书或查资料的过程中，发现了前人尚未注意到的问题，通过自己的研究，使问题得到初步解决。这时会有很大的成就感与自豪感。
大学四年级时，我模仿文言文写了几篇札记，发表在历史学系学生会创办的刊物《燕园史学》第一期。札记的发表让我非常激动，那是我生平第一次看到自己写的文字变成铅字。
按唯物史观的说法，历史是劳动人民创造的，英雄人物活动的舞台和设定好的环境、场地是历史逐渐积累下来的，是无意识的集体力量造就了那样一种形势。但是，英雄人物可能会加快或减缓历史在某些方面发展的进程，并且在某些关键环节上发挥巨大作用。
任何人想干一番事业，都不能超出他所在的特定时代。他只能在有限的选项里作出选择。
古人学习历史有一种重要的目的，就是总结经验教训，希望为现实提供借鉴。但实际上借鉴经验教训不是一件简单的事情，历史不会完全重复。历史事件无论怎样相似，都不会完全相同。
读历史能够开阔思维和增长见识，因为历史是很复杂的，不同的场合、不同的时代、不同的环境，要做和能做的事情都不相同。有一些东西看上去差不多，但是在相同之中蕴含着不同，在不同之中又能找寻到共性。
历史对于人生的启示就在于，通过学习历史积累很多东西，融会贯通，加以消化，逐渐提炼、升华出某些感悟，这在生活中有时就会用得上。甚至你自己也许都没有意识到，面临选择时自己怎么会下这个决心、作这个决断，实际上这很可能来自于你通过历史体会到的某些经验。
“以史为鉴”，主要是指从社会、民族或文化这样相对比较宏大的视角，对历史经验的总结和反思。对于个人而言，历史对人生的影响，大概主要是影响你总体的思维方式、考虑问题方式以及对待问题的态度。
学习历史会让人明白，什么事情都不是绝对的，不能用“非黑即白、非此即彼”的二元式思维模式去思考问题。历史是很多复杂因素搅在一起的，稍微换个角度就会得到不太一样的认识。
我们读到的历史书都是不同时代、不同背景之下的人对于历史的叙述和认识。那么，他的叙述和认识能不能充分反映出当时历史的真实情况呢？往往很难反映，而且离那个时代越远，可能越难反映。因此，通过古人写的史书去了解历史，与看今人著作相比，一定会获得很多不一样的感受。
读史书时，经常体会到很深的悲剧感。其实从总体上来看，人类历史是进步和发展的。但是，与读文学作品相似，历史上的悲剧给人的印象更加深刻，对人心灵上的震撼力更为强大。其实这就是历史魅力的一部分。
虽然历史给我们提供的样本不见得是好人有好报，很多时候反而是坏人得势，但是我们作为读书人，还是会有基本的价值判断，会欣赏或佩服那些品行高尚、积极向上、理想主义的人物，从而使自己的人格得到熏陶。
并不是每个成功的人，都能在历史上留下好的形象。我们不能用道德的逻辑来理解历史。
一般的历史爱好者读历史不需要完全读懂，但一定会学到东西。从历史中学到的东西，还可以在现实生活里深化理解。
武侠小说中武林高手的修炼，包括内功、轻功与暗器。研究历史也有类似之处。对史料的充分掌握和熟悉，相当于内功；理论视角和宏观分析能力，相当于轻功；语言工具则相当于暗器，包括外语和民族语言。
作为一个历史学家，应该具备持之以恒的耐心、领悟力和记忆力。坐不住是练不成内功的，领悟力不好的话也很难练成轻功。
如何保持对学术研究的热情？一个基本的办法就是多读书，这样可以不时受到新的刺激和启发。教学科研工作表面上看有些重复，但实际上在看似重复的过程中会不断发现新问题，找到新感觉。
大部分的历史资料都带有主观色彩。对于史料不能一见到就相信，应该保持着某种警惕。经常会发现同一件事，在史料中有不同的描写和解释，这就给我们提供了研究的空间，提供了发现问题和解决问题的机会。
来源：北京大学新闻网、燕园学子微助手
转自：金声木铎
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