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同心 同行 同力 唱响玖玺教育好声音|济南市历下区玖玺小学2022年教育教学年会纪实

2023/1/10 8:59:54  阅读:208 发布者:

同心 同行 同力

唱响玖玺教育好声音

历下区玖玺小学2022年教育教学年会

腊梅飘香,辞旧迎新。回首2022年,为了同一个教育梦,玖玺小学的全体同仁携手前行,同心协力,团结拼搏,使学校的教育教学工作稳步向前。202315日,全体教职工相聚“云端”,召开了主题为“同心 同行 同力 唱响玖玺教育好声音”的教育教学年会。本次会议由王翠翠老师主持。

教学团队展示

学校的教育教学工作离不开各个教学团队的共同努力。语文组、数学组、艺体组的老师们分别展示了这一年来的教学成果,令人感受到玖玺教学团队的无穷潜力。

语文组

孙莹老师、李晓老师、王秋雨老师作为语文组的代表,以“项目引领,在实践探索中让学习有效更有趣”为主题,展示了低年级语文团队在项目化学习实践探索中的经验做法,从拼音到字词,通过项目化学习,以“实践”和“趣味”为引领,帮助学生夯实语文学习的基础,进而通过丰富的活动让学生学会运用,养成热爱阅读和善于积累古诗词的好习惯,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,切实培养了学生的语文素养。

果盘里的诗词

数学组

徐冬梅老师、李亚男老师作为数学组的代表,以“‘研’”途有你,学思并行”为主题,讲述了团队在扎实教研、学思并行的理念中得到的收获。数学组的老师们勤思善学,协同合作,采取周周研、天天研、课课研的教研方式,深入课例研究,反复推敲磨课,力求不断优化课堂教学,努力实现共学、共研、共成长。老师们根据学情,因学施教,从形式丰富的口算打卡到自编自讲题目,设计特色作业,助力“双减”的同时,也提升了学生的数学素养。

艺体组

宋乐老师、朱爱凤老师、丁宁宁老师作为艺体组的代表,以“‘艺’路相伴,活力玖玺”为主题,分享了团队在组织学生丰富多彩的艺体活动中取得的成绩。体育组的网球、篮球等社团深受学生和家长喜爱。“阳光体育 乐享运动”趣味运动会、“乐享新年 ‘绳’彩飞扬”线上跳绳挑战赛,展现出师生的蓬勃朝气和活力。美术组设立的美术社团在历下区第十八届艺术节中荣获“百佳社团”称号,“设计一张世界杯门票”的美育活动、“乐享新年 福兔迎春”的线上美术作品展等,大大激发了学生艺术学习的热情。

班主任育人工作

班主任育人工作是学校教育教学工作中极其重要的一环。张华、刘志霞、洪立敏三位老师作为班主任代表,分享了自己的育人经验,可谓“干货满满”,令老师们收获良多。

张华老师从低年级学生行为习惯养成方面,以“习惯入童心,行为助成长”为主题做了分享。首先是健全班级规章制度,让学生有规则意识。借助小口诀、奖卡制度等方式,帮助学生养成良好学习习惯;其次是发现学生的闪光点,培养学生的自觉意识。让每个学生发挥自己的长处,“人人有事做”,成为班级的小主人;最后要做好家校沟通,助力习惯养成。

刘志霞老师以“真诚——架起家校沟通的桥梁”为主题,着重从家校沟通方面分享了自己的经验。刘老师结合自己在班主任工作中的具体事例,阐述了“真诚”沟通的重要性。教师要做一名真诚的聆听者,将家长对孩子的爱和期待慢慢渗透到自己的心中;要做一名真诚的慰问者,用暖人的话语、温馨的举动温暖一个家庭;要用多种方式及时与家长沟通交流,一起探讨教育方法,与家长共建班集体。

洪立敏老师以“多措并举,云端管理——如何进行线上教学的班级管理”为题,介绍了自己在线上教学期间的班级管理措施。如:通过日常考勤打卡,培养好习惯,规范班级管理;通过多种方式,做好家校联系,形成家校合力;通过联系各科老师,提高学生线上学习效率;通过多样的活动,关注学生全面发展,促进良好班风形成。用友善治愈浮躁和焦虑,用智慧提升管理效率。

教研组风采展

教研组在提高教师专业能力、促进教师专业发展方面发挥了重要作用。孟巍巍老师、丛雅雯老师分别代表中高年级语文教研组和音乐教研组,分享了各教研组扎实教研、群策群力、互助共进的动人事例,向大家展示了玖玺教研组团结奋进、充满活力和创造力的团队风采。

孟巍巍老师以“‘语’你同行,潜心教研”为主题,介绍了中高年级语文教研组如何高效教研的做法。他们进行了阶段性教学重点及其衔接问题的教研,明确了小学语文教学应由浅入深、由易到难、由简单到复杂、由具体到概括、由形象到抽象、由部分到整体综合的循序渐进、循环往复的过程。另外,针对三至五年级孩子们共同的弱项,就如何做阅读题、设计特色作业等问题进行了专题教研,在教学中极大提升了学生的学习效率。

丛雅雯老师做了主题为“以研促教,乐音飞扬”的分享,展示了音乐教研组这一年来的教学工作成果。老师们通过反复研讨、实践,针对不同学段的学生制定了几种不同的教学法:低年级采用“律动教学法”,中年级使用“听唱教学法”,高年级运用“视唱教学法”。此外,通过创建合唱、舞蹈社团,举办“乐享新年,音你精彩”等艺术活动,开阔学生艺术视野。

线上教学故事

由于疫情影响,师生转入线上教学。在此期间,学生们“停课不停学”,老师们“隔屏不隔爱”,一起努力,共克时艰。徐光翠老师、崔玉伟老师、张欣老师作为代表,分享了各自的线上教学故事。

徐光翠老师以“相聚云端,“玺”见成长”为主题,分享了自己班级师生线上学习的创意做法。如:为保护学生视力,把线上早读改为线下早读,将学生按学号分为四个小组,建立四个早读群,每组选一位家长做组长,统计早读提交情况;线上作业评价方式多种多样,符号、文字、语音相结合,体现作业批改的实效性;设定课后师生“闲聊”时间,与同学们开心畅聊,分享趣事,在获取知识的同时增进了师生感情。

崔玉伟老师以“脚踏实地,潜心育人”为主题,讲述了自己线上教学时遇到的问题及相应的对策。针对学生容量大,教师课堂掌控力变弱的问题,利用“希沃白板”和“班级优化大师”软件的多样功能如:计时、随机点名、表扬等,提高课堂吸引力。为了加强学生的练习,直播课开两个设备,一个拍题,另一个拍老师,使同学们能更清楚地看到解题过程,进一步提升了线上课堂的教学效果。

张欣老师以“点滴平凡,守望美好”为主题,从“认真备课”“用心教学”“灵活作业”“教研反思”几个方面分享了线上教学期间的工作日常。老师用心做好每一件平凡小事,努力为学生呈现出生动、有趣、有实效的课堂,在轻松愉快的氛围中引导学生感受家国情怀、责任担当,同时也让学生立足生活,感受平淡中的美好。

青年教师谈成长

青年教师是学校教师团队中最具活力、最有潜力的团体,学校也一直进行“青蓝结对”“传帮带”等活动,为青年教师个人专业成长搭建平台。毛玉凤、王珠瑶、庄文静、王天艺、张祎、赵广通几位老师作为青年教师代表,分享了这一年来的成长与进步。他们讲述自己的心路历程,探讨工作中的困惑与收获,畅谈未来的目标规划。愿青年教师们向阳而生,携手奋进,一起成长。

学校领导点评总结

程蕾副校长总结了过去一年来学校各项工作取得的成绩,充分肯定了老师们乐于奉献、勇于负责、敢于担当的敬业精神,自我发展、大胆探索、用心做事的工作态度。同时指明了新学期的奋斗方向,提醒老师们继续加强自身学习,把握国家教育方针政策,用党的创新理论武装头脑,提升育人育德能力。程校长给予老师们几点建议:

一、要做为学、为事、为人的“大先生”,做教育教学改革创新的示范者,做教育高质量发展的建设者,做遇到再大困难也敢“啃硬骨头”的挑战者。

二、要敢于奔着问题去,有正视问题的勇气,有发现问题的敏锐,解决问题的智慧,敢于挑战,坚持创新。

三、在“双减”背景下,向40分钟课堂要质量。加强对课程、教学、作业等育人关键环节的研究,积极应对教育改革,砥砺奋进,勇于担当。强化学校育人主体地位,做优、做精学校教育和服务,保证学生在校内学会、学足、学好。

本次教育教学年会为玖玺小学2022年的教育教学工作画上了一个圆满的句号,同时也吹响了新年的号角。路虽远,行则将至。事虽难,做则必成!新的一年,玖玺全体教职工必将同心、同行、同力 ,继续“唱响玖玺教育好声音”,砥砺奋进,开启玖玺教育新篇章!

转自:“历下区小学教研”微信公众号

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