10月29日—30日，由中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会主办，西安交通大学外国语学院、外语教学与研究出版社（简称“外研社”）、北京外研在线数字科技有限公司（简称“外研在线”）联合承办的“第13届外语写作教学与研究国际研讨会”于线上成功举办。大会围绕“数字化背景下的二语写作教学与评价”主题展开深入研讨，涌现出多种新视角、新理念和新模式，线上参会突破3万人次。会上，外研社副总编辑常小玲博士代表外研社、外研在线作开幕致辞。
29日上午，在“智能写作中心环境下的大学英语写作教学创新与实践”专题研讨中，中国人民大学刘力副教授翔实展示了UNIPUS智能写作中心环境下的真实写作教学课例，北京航空航天大学梁茂成教授对创新课例实践进行点评与指导，北京外研在线数字科技有限公司首席内容官徐一洁女士重点阐释外研在线赋能外语写作教学与研究的智慧解决方案，向与会超过1.6万名专家、学者、教师介绍外研在线在外语写作教学方面的创新与探索，成为本次研讨会议的亮点内容之一。
01
课例分享
智能写作中心环境下的大学英语写作教学创新实践
中国人民大学刘力副教授以议论文写作教学为例，结合课例视频，具体展示了智慧环境下融合iWrite平台与智能设备赋能教学设计的创新实践，不仅激发了学生深度参与课堂活动；而且通过智能写作评阅与智慧云盒的数据呈现，实现及时评价，完成当堂诊断教学，切实有效提升了写作课堂教学质量。
· 课例详情展示 ·
▍智能写作中心环境下的大学英语写作教学创新
授课教师：刘力副教授 中国人民大学
教学内容：Argumentative writing
基本学情：
教学设计：
技术应用：
【课例视频】课堂教学活动 1：
Introducing pre-writing steps
教师列举议论文写作步骤，学生小组讨论，并在小组屏幕上进行步骤排序。教师主屏幕调取多个小组排序结果对比展示，邀请学生阐释说明。
【课例截图】课堂教学活动 2：
Understanding the writing tasks
学生从所给话题中选择议论文写作话题，通过学生投票选择，教师实时了解学生的理解程度，有针对性进行讲解。
【课例视频】课堂教学活动 3：
Understanding and writing up thesis statement
step 1：教师展示主旨句示例，邀请学生语音陈述自己对主旨句的理解，智慧云盒将学生语音表述实时转写为文字呈现在教师主屏幕。学生回答后，教师基于转写文字对学生的回答进行细致点评反馈。
Step 2：学生登录iWrite平台进行主旨句撰写与提交，教师通过智慧云盒调取学生写作内容并呈现在教师大屏幕上，机器评阅自动反馈语言错误。教师结合主旨句特点对学生所提交的写作内容进行及时讲解反馈。
【课例截图】课堂教学活动 4：
Feedback to the 1st draft
智慧云盒调取学生范文，在机评基础上，教师结合议论文特点进行深入反馈点评。基于全班写作数据，教师可以展示、提醒学生易错问题，选取典型错误进行讲解指导；同时，基于iWrite数据，可以实时进行课堂诊断教学。
【课例视频】课堂教学活动 5：
In-class peer assessment
学生登录iWrite平台，基于教师给出的互评维度进行同伴互评，教师实时了解学生互评过程，对学生进行个性辅导，并对互评情况及时总结反馈。
我们期待与您进一步探讨外语智能写作中心的建设与写作教学模式的创新实践，如有意进一步了解UNIPUS Smart Writing Center，欢迎扫描二维码留下联系方式，我们愿与您交流~
02
课例点评
显著实现数字技术对写作课堂智慧教学高效赋能
北京航空航天大学梁茂成教授对刘力副教授的课例展示进行点评及反馈。他认为，本次展示的写作课堂恰当融入了智能写作平台与智能写作环境，通过使用智能写作中心的语音转写、智慧大屏等功能，教学过程流畅自然，极大调动了学习者高度参与到课堂活动中，显著实现了数字技术对写作课堂智慧教学的高效赋能作用。同时，梁茂成教授提出，智慧教学的实施效果一定程度上受到教师信息技术素养的影响，需要智慧技术与教师智能素养的双重加持。最后，他建议能够在学生进行议论文写作之前提供范例文章，帮助学生更好地理解议论文特点，同时帮助提升课前预习效果。
03
智慧解决方案
全面助力院校写作教学“信息化”全链路、全流程
外研在线首席内容官徐一洁女士结合刘力副教授的课堂案例及梁茂成教授的点评内容，就UNIPUS智能写作中心进行了详细阐释。她指出，UNIPUS智能写作中心是融合智慧教育技术及优质内容的英语写作教学与研究智能解决方案，其“SMART模型”在内容呈现、环境管理、资源获取、及时互动和情境感知等方面的设计理念和实际应用效果，能够有效满足当今大学外语写作教学课堂的发展需要。
左滑，查看更多内容
UNIPUS智能写作中心通过智慧环境、智能写作平台和智能评阅引擎一体化设计，赋能写作教学全链路，推动写作教学“信息化”全流程，满足写作教学深度互动、及时反馈、精准纠错、高效评价的需要；同时，智能写作中心收集的线上、线下、课堂写作等教学全场景数据，形成写作教学数据生态闭环，深度反哺教师写作教学和研究，推动院校真正实现信息技术与写作教学的深入融合，全面助力教师提升写作教学效果与学生整体写作能力，促进未来人才培养。
教研相长，育人育才。数字化已为英语写作课堂“教与学”带来新的可能。外研在线将持续升级智能写作中心解决方案，愿与院校携手创新探索数字化时代背景的外语智能写作教学模式与发展路径，推动我国外语写作教学与研究的深入融合、高质量发展，助力国家和高校培养更多优秀的国际化人才。
转自：“外语学术科研网”微信公众号
如有侵权，请联系本站删除！
