科研能力的提升是一个漫长系统的过程。除了在学校通过课程和导师接受学术训练之外，课外校外的暑期学校、联合培养、学术会议等环节对于研究生的成长也具有十分重要的意义。而对于刚刚开始研究生阶段学习的新生来说，对专业领域内的学术会议、代表性教授专家、专业暑期班和校际交流这些信息都不够了解，如何抓住各种机会提升科研能力，就是一个需要重视的问题。本文拟从信息获取、参与方式和注意事项等角度，对如何通过各种方式提升自己的科研能力提供一些建议，以期对研究生新生的成长有所裨益。
信息获取渠道
在移动互联时代，要充分利用微信公众号获取信息。实际上，各学科都有相关的微信公众号。这些公众号大致可以分为三类，一类是学术期刊开设的公众号，一类是学术共同体自发开设的，还有一类就是具有一定商业性质的公众号。学术期刊开设的微信公众号会定期推送期刊发表论文的目录以及期刊举办的会议信息。建议可以关注本领域内顶级刊物的微信公众号，权威刊物的微信公众号信息准确，同时阅读每期发表文章的目录，也能够对了解学术界研究现状有一定的益处。比如对于人文社会科学的研究生来说，可以关注《中国社会科学》《经济研究》《管理世界》等综合性刊物，再加上专业领域内的刊物，对这块的内容基本上能有比较整体的了解。这些权威刊物每年都会举办各种学术研讨会和学术论坛，可以积极参加。需要指出的是，这类研讨会的门槛比较高，并且大部分需要投递工作论文，论文通过会议初审才有参会的资格。因此如果想参加这些顶级期刊举办的学术会议，与自己导师充分沟通就显得十分必要。可以说，这类学术公众号推送的内容“满满都是干货”。
第二类是由学术共同体自发开设的公众号，具有公益的性质。这类公众号是由高校教师或者在读研究生出于学术公益的目的创立的，旨在传播学术信息，增进学术共同体之间的沟通交流。公众号的运营由学生和教师自己完成，基本上是无偿劳动，更新的频率比较难以把握。在这里介绍几个笔者认为比较优质的人文社会科学类公众号供读者参考。由复旦大学陈硕教授及其团队负责的“论文大焖锅”，主要推送经济学、政治学、金融学和管理学英文顶级刊物的论文信息，能够提供一个引子，让感兴趣的读者进一步了解相关的内容。值得一提的是，陈硕教授本人也是社会科学方法论的经典著作Designing Social Inquiry (KKV, 1994）中文版的译者。由南京大学陈云松教授创办的“定量群学”公众号，采用轮值主编的方式负责内容的推送，涵盖学术论文、社会学领域的学术研讨会、研究方法训练营等信息。由复旦大学硕士生联合兄弟院校学生负责的“政治学人”公众号，已经形成了特色栏目，涉及较多学术夏令营和学术会议信息，目前已经有10万的订阅量。此外，还有由中国人民大学博士生主要负责的“政文观止poliview”等。由学生负责的公众号对于研究生读者来说，信息的针对性很强，这类公众号“大部分是干货，但是更新时间不规律”。
第三类就是商业性质的学术微信公众号。类似于发布考博或者申请博士、考研资料出售共享、考研辅导班等信息。笔者不建议研究生们过多地接受这类信息。这类公众号以营利为目的，推送信息的质量难以鉴别，并且以阅读量为目的，标题党文章过多。通俗地说就是“干货太少，水货太多”。
除此之外，高校的每个院系基本上都有自己的公众号，只是这类公众号除了推送学术活动信息外，还有大量学院日常工作的新闻稿等，信息的针对性不够强。硕士生们如果有考博的计划，关注目标院系的微信公众号也是一种不错的选择。对于专业领域内SSCI和SCI顶级的英文刊物，如果有需要可以访问相应刊物的网站，注册之后“订阅”该刊物信息，当刊物发表了最新一期论文的时候，就会向订阅者的邮箱发送信息。
国内兄弟院校之间的交流活动，肯定是学校层面集中组织为主，一般采用自助申请+学院审核的模式，在研究生工作组和教务工作人员处可以查询到详细信息，有这方面打算的同学们可以联系教务老师提前了解相关信息。
有选择地参加会议和科研活动
学术会议种类繁多，层出不穷，科研活动也是名目众多，但每一个人的时间和精力都是有限的，如何鉴别和选择非常重要。笔者就个人的感受，提供几个建议供读者参考。
一是紧跟导师步伐，不要小看助研工作。助研指的是在研究项目中充当助理性质的工作，其报酬由项目经费支出，往往负责科研项目中比较基础性的工作，最终成果上也不会署名。一般意义上，导师项目是通过分层负责的模式完成，即导师负责科研项目主持和方向性决策，再由团队讲师指导博士生和高年级硕士生具体负责，研究生新生则作为助研参与。工作内容比较琐碎繁杂，比如下载文献、整理数据、校对论文初稿、购买相应书籍材料、与科研管理部门沟通等。比较核心的部分诸如研究设计、进行实验、分析数据、撰写论文、投稿与回应审稿人等，助研都是不参与的。研究生新生首先要摆正心态，积极跟紧导师步伐，勿以事小而不为。能力的积累和技能的提升都是从小处着手的，在助研工作中充分展示自身的优秀品质，将来在导师课题中才有可能担当大任。其次，对于参与助研的论文成果最终没有署名也要合理看待，毕竟在论文成果中贡献比较少，能够出现在论文的致谢部分就已经不错了。如果因为这类事情向导师发难，这种行为在导师看来是十分不专业的。二是积极参加专业性年会，了解学术生态圈。
二是积极参加专业性年会，了解学术生态圈。每个学科都有自己的学会，基本上每年都会举行相应的年会。毋庸置疑，年会是专业领域内的大事，参与年会是提升学术视野的有效方式。年会每年都会有一个单位承办和具体负责，会包含不同主题的平行论坛。年会的规模一般很大，专业领域内知名的教授学者一般会发表主旨演讲，知名刊物的编辑也会参加，副教授和青年学生主要参加平行论坛的论文研讨，向同行展示自己的论文，发表观点和接受评论。年会是拓宽学术视野和结交同行的有效方式。
三是积极参加小而精的工作坊，找到自己的研究领域。工作坊和年会的风格和组织方式差异较大，年会大而全，工作坊则小而精，往往是研究某个具体议题的学者的小型聚会。工作坊的参会者都是研究某一个具体问题的同行，既是竞争对手，也是合作伙伴。这是因为一方面就某个特定的主题而言，期刊的发文量都比较有限，A发表了B再发表的概率相对较低。但是另一方面，A的论文很可能由同领域的B进行匿名评审，而审稿人和作者之间的良性互动对学术水平的提高大有裨益。与年会相比工作坊的讨论会比较深入，在确定自己的研究领域之后，撰写论文投稿参加小而精的工作坊是一个不错的选择。
充分利用寒暑假时间，学习研究方法
就目前而言，研究生训练的最终目标就是撰写论文。毕业、评奖评优、申请博士或者考博等环节，都离不开学术论文。撰写学术论文除了有一个明确并且有意义的研究问题之外，如何呈现就是关键的环节，这里就涉及研究方法的问题。
就实证研究而言，无论是定性方法还是定量方法，都有一定的规范和准则，即我们常说的“套路”。论文必须符合学术规范，这是申请学位和发表论文最为基础的条件。因此，研究方法学习不容忽视。当然，每个研究生的培养计划中肯定都有研究方法必修课，但是由于各种因素的影响，课程上研究方法的训练效果可能会比较有限，寒暑假的研究方法班或者讲习班则为广大研究生提供了另外一种选择。就笔者所了解的信息而言，目前公开的量化研究方法训练营占据多数。研究方法班的优势在于时间集中，主题明确，以“实战”为主，授课师资阵容强大。这类方法班集中在暑假期间，寒假期间也有一部分，上课时间有长有短。暑期班的申请时间一般在每年的5月和6月，寒假班的申请时间一般在每年的12月，研究生们需要提前申请。在组织方式上，有的依托高校，有的依托培训公司。在申请阶段都会公布授课的主要内容和授课方式，大部分研究方法班是收费的，价格也有高有低，研究生们要根据自己的需求和经济能力选择。比如，北京大学各个院系和研究所都开设了大量的暑期班，每年都吸引了来自全国各地不同学科的学生和教师进修学习。此外，由西安交通大学实证社会科学研究所组织的“实证社会科学研究方法”暑期班，从2010年开始，到2019年一共开设了10次。
就理论研究而言，论文的呈现方式差异相对较大，但是同样需要遵循一定的规范。目前国内这类的方法班相对较少，更多的是以集中讲座的性质呈现。在笔者所了解的信息范围内，每年暑期复旦大学中国政治制度讲习班和芝加哥大学政治社会学讲习班是目前主要讲授理论研究的专业活动。这两个讲习班不收学费，并且为来自外地的学员提供差旅费用的资助，申请时间是每年4月到6月。
总结来看，研究生们要善于抓住校外的学习机会，由此拓宽自己的研究视野。微信公众号是目前比较便捷及时获取信息的渠道，同时参加专业性学术会议对研究生能力提升也是很有帮助的。需要指出的是，研究方法并没有优劣之分，契合研究问题才是重点。研究方法学不完，但是掌握必要的方法技能是十分必要的，在自己的学术工具箱中备好一定数量的工具，将来遇到不同的研究问题就能够游刃有余。
转自：中国研究生
如有侵权，请联系本站删除！
